（2013•郴州校級(jí)模擬）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的生物因素是（ ）

A．溫度 B．光照 C．濕度 D．土壤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•白銀校級(jí)模擬）近親結(jié)婚后代患遺傳病的可能性增大的原因是，血緣關(guān)系越近（ ）

A．生活環(huán)境越相同 B．染色體數(shù)目越相同

C．生活習(xí)性越相同 D．遺傳基因也越相似

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•長沙二模）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”萬千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（ ）

A．根 B．莖 C．葉 D．芽

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧省七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•固鎮(zhèn)縣期末）生物的環(huán)境是指生物生存的地點(diǎn)． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧省七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•雙柏縣校級(jí)期中）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“上”字，請(qǐng)問透明紙上寫的字是（ ）

A．下 B．上 C． D．

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧省七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•通州區(qū)校級(jí)模擬）小亮調(diào)查完公園的生物種類后，將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物和其它生物三類．他所采用的分類依據(jù)是（ ）

A．生活環(huán)境 B．形態(tài)結(jié)構(gòu) C．生物用途 D．個(gè)體大小

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•鞍山期末）概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式，它能有效呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián)，有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶．如圖是“生物多樣性之間關(guān)系”的概念圖，A、B、C三項(xiàng)共同組成了生物多樣性．請(qǐng)分析，并回答下列相關(guān)問題：

（1）A指的是 多樣性；B指的是 多樣性； C指的是 多樣性．

（2）可愛的狗狗們長相各異，屬于不同的品種，這是由 多樣性造成的．

（3）走進(jìn)大自然，豐富多彩的生物世界是我們對(duì)生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)．這是指 多樣性．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鞍山期末）化石證據(jù)表明，古代爬行類不可能進(jìn)化為今天的（ ）

A．鳥類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•靖江市模擬）梨、蘋果等果樹不宜在熱帶地區(qū)種植，對(duì)此起主要作用的生態(tài)因素是（ ）

A．陽光 B．土壤 C．溫度 D．水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案