16．下列關(guān)于�？�、水螅、渦蟲(chóng)、蚯蚓、渦牛的共同特征的敘述，正確的是（　�。�
A．體內(nèi)無(wú)脊椎B．身體呈兩側(cè)對(duì)稱C．體表有角質(zhì)層D．有口無(wú)肛門(mén)

分析 根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類屬于脊椎動(dòng)物，體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱．

解答 解：A、�？⑺�、渦蟲(chóng)、蚯蚓、渦牛體內(nèi)都沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，A正確；
B、身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、輻射對(duì)稱、消化道有口無(wú)肛門(mén)，內(nèi)有消化腔，是腔腸動(dòng)物的主要特征，除�？⑺Ｆ渌鼊�(dòng)物沒(méi)有，B錯(cuò)誤；
C、身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門(mén)是線形動(dòng)物的特征，幾種動(dòng)物中沒(méi)有線形動(dòng)物，C錯(cuò)誤；
D、只有腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)，D錯(cuò)誤；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物分類依據(jù)，能靈活地對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類．可以從動(dòng)物的分類依據(jù)和特點(diǎn)方面來(lái)切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)元之間的相互聯(lián)系示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題（[]中填圖中番號(hào)）
（1）神經(jīng)元神經(jīng)細(xì)胞，其組成包括[①]細(xì)胞體和[②③]突起兩部分．
（2）圖中②有多個(gè)，區(qū)別于圖中③，圖中②又叫做樹(shù)突它的主要功能是收集信息和將信息傳至胞體．
（3）圖中③是軸突．其表面大都套有一層鞘，圖中④是神經(jīng)末梢，分布與全身各處，若它與相應(yīng)部位的肌肉結(jié)合共同組成反射弧結(jié)構(gòu)中的效應(yīng)器．
（4）人體各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的突起相接觸，形成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，這是人體內(nèi)信息傳遞和處理結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，根據(jù)圖示分析，圖中兩個(gè)神經(jīng)元之間的信息傳遞方向是②→③→④→⑤（用圖中番號(hào)和箭頭連接）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列詩(shī)句中的各種動(dòng)物，不具備“體表都有外骨骼，身體和附肢均分節(jié)”特征的是（　�。�
A．誰(shuí)家新燕啄春泥B．春蠶到死絲方盡C．蟬噪林逾靜D．早有蜻蜓立上頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．請(qǐng)分析下圖漫畫(huà)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．畫(huà)面1中根的表述說(shuō)明它具有吸收水的功能，完成該功能的主要部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
B．神氣的葉表達(dá)了自己能為其他器官提供有機(jī)物，發(fā)揮此作用所需的原料是二氧化碳和水
C．莖“罷工”使葉干渴、萎蔫，這是莖中導(dǎo)管停止工作引起的，正常狀態(tài)下，如果沒(méi)有葉的蒸騰作用提供動(dòng)力，莖也難以完成工作
D．莖“罷工”使根饑餓難耐，說(shuō)明莖有運(yùn)輸有機(jī)物的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．閱讀下列資料，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
資料一
在非洲草原上，剛出生的羚羊站立起來(lái)后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存．獵豹的奔跑速度極快，常去追捕羚羊．羚羊在全力奔跑一陣以后，會(huì)突然停住，馬上改向另一側(cè)跑去．羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，使它能從獵豹的利爪下逃脫．
（1）小羚羊出生后，能吮吸母羚羊的乳汁，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定．
（2）從動(dòng)物行為獲得途徑看，羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，是通過(guò)環(huán)境因素的作用，由學(xué)習(xí)（或生活經(jīng)驗(yàn)）獲得的行為．
資料二
以下為蝗蟲(chóng)、蝴蝶、鯽魚(yú)、青蛙、白鰭豚五種動(dòng)物圖示，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（3）圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是白鰭豚．
（4）上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有蝗蟲(chóng)和蝴蝶，屬于恒溫動(dòng)物的是白鰭豚．
（5）青蛙、蝗蟲(chóng)和蝴蝶的發(fā)育方式相同，都是變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在普通光學(xué)顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞應(yīng)該是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到使用目的是（　�。�
 實(shí)驗(yàn)名稱所用試劑使用目的
A制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片碘液染色
B制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片生理鹽水保持細(xì)胞形狀
C維生素C的檢驗(yàn)雙縮脲檢驗(yàn)是否有維生素C
D探究唾液對(duì)淀粉的消化作用碘液檢驗(yàn)淀粉是否被消化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面是芳芳同學(xué)對(duì)如圖四種生物進(jìn)行了認(rèn)真觀察后所作的記錄，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
圖是苔蘚植物雖然植株矮小，但有根、莖、葉的分化
B．
圖是蕨類植物，葉片下表面有孢子囊，用孢子進(jìn)行繁殖
C．
圖是單細(xì)胞藻類，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體能自己制造有機(jī)物
D．
圖是被子植物，種子外面有果皮包被，用種子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．巨人癥和侏儒癥都是由某種激素分泌異常引起的，這種激素是（　　）
A．生長(zhǎng)激素B．性激素C．胰島素D．腎上腺素

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