人體內(nèi)的主要呼吸肌是
A．胸大肌B．腹部肌肉C．肋間肌和膈肌D．背部肌肉
C

試題分析：參與呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋骨之間的肌肉等呼吸�。届o吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動的吸氣運動；當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動的呼氣運動．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請結(jié)合圖甲中人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型）和圖乙中膈肌的不同運動狀態(tài)示意圖，分析回答有關(guān)問題。

（1）圖甲中營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過程〔①〕和〔②〕進入A系統(tǒng)，其中完成過程〔②〕的主要器官是____________。
（2）圖甲中發(fā)生過程〔③〕時，膈肌應(yīng)是圖乙中的_______（填“A”或“B”）狀態(tài)。
（3）圖甲①～⑦中表示排泄途徑的是________________（填圖中序號）。Ⅰ的血液類型是_____________（填“動脈血”或“靜脈血”）。
（4）剛出生的嬰兒的排尿反射屬于_____________反射。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中氣球代表的是      ，瓶底的橡皮膜代表的是     ．
（2）如圖乙表示      過程．在此過程進行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會       （填“收縮”或“舒張”）
（3）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與       的氣體交換．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡內(nèi)的氣體與肺泡外界的氣體相比，氧和二氧化碳的特點是
A．氧的濃度與二氧化碳的濃度均比外界高
B．氧的濃度與二氧化碳的濃度均比外界低
C．氧的濃度低，二氧化碳的濃度高
D．氧的濃度高，二氧化碳的濃度低

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

肺泡與進行氣體交換相適應(yīng)的特點有：肺泡數(shù)量   ，肺泡外面包繞著豐富的            ，肺泡壁與毛細血管壁都很   ，是   層扁平的上皮細胞。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表是某同學(xué)測量胸圍差的記錄，則該同學(xué)的胸圍差是：（    ）。
狀 態(tài)
平 靜 時
盡力吸氣時
盡力呼氣量
胸 圍 差
88厘米
99厘米
80厘米
A.4厘米；   B.7厘米；    C.19厘米； D.3厘米

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面三幅曲線表示一個人在睡眠.長跑.潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀況（注意：呼吸頻率用快或慢表示，呼吸深度用深或淺表示）。

（1）曲線1表示的是（     ）狀態(tài)，此時呼吸頻率（   ），呼吸深度（    ）。
（2）曲線2表示的是（      ）狀態(tài)，此時呼吸頻率（    ），呼吸深度（    ）。
（3）曲線3表示的是（      ）狀態(tài)，此時呼吸頻率（    ），呼吸深度（   ）。
（4）曲線（     ）消耗的氧氣最多。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖是驗證人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳的實驗裝置，兩瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）如果吹氣和吸氣均選擇彎管，在實驗時，應(yīng)向甲瓶________，向乙瓶________。
（2）經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是________瓶。
（3）在本實驗中，起對照作用的是________瓶。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題


成分
吸入氣體（%）
呼出氣體（%）
氧氣
20.96
16.40
二氧化碳
0.04
4.10
其他氣體
79.00
79.50
 

（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官、氣體交換的場所是           。
（2）人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的         作用完成的。圖中①表示的氣體是           。
（3）分析表格，呼出氣體中             明顯減少了，               明顯增多了。嘗試進行解釋：
                                                                           
                                                                           。

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同步練習(xí)冊答案