20.細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點(diǎn)是( 。
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.無成形的細(xì)胞核
C.生活方式一般為異養(yǎng)D.生殖方式為孢子生殖

分析 (1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;細(xì)菌都是單細(xì)胞的,細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌.長大以后又能進(jìn)行分裂.在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次.
(2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的;孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體.大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代.
(3)病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.

解答 解:由分析可知ABD錯(cuò)誤,C細(xì)菌、真菌和病毒都沒有葉綠體,因此生活方式一般為異養(yǎng).
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)生殖方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取一定的措施,促進(jìn)或抑制植物的某些生物活動(dòng).下列各項(xiàng)措施與要達(dá)到的目的,不相對(duì)應(yīng)的是( 。
A.雨后農(nóng)田內(nèi)及時(shí)排水--促進(jìn)植物的呼吸作用
B.夜間給溫室植物通風(fēng)--抑制植物的光合作用
C.白天在大棚內(nèi)適當(dāng)增施氣肥(二氧化碳)--促進(jìn)植物的光合作用
D.在陰雨天移栽植物,將去掉移栽植物的部分枝葉--降低蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于生物多樣性的說法合理的是(  )
A.外來物種入侵是生物多樣性面臨威脅的主要原因
B.森林能夠涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價(jià)值
C.物種的多樣性是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),決定了基因的多樣性
D.對(duì)棲息地不復(fù)存在的野生動(dòng)物應(yīng)該采用建立自然保護(hù)區(qū)的形式加以保護(hù)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列不屬于動(dòng)物群體中信息交流的是( 。
A.雌蝶釋放性外激素吸引雄蝶B.烏賊遇到敵害釋放墨汁
C.孔雀開屏D.蜜蜂通過圓形舞向蜂群傳遞信息

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于人的伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng),下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)人伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮和舒張
B.運(yùn)動(dòng)消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解
C.運(yùn)動(dòng)都是以骨為杠桿,關(guān)節(jié)為支點(diǎn),骨骼肌收縮為動(dòng)力完成的
D.人的伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng)都要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制

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5.雞蛋的卵黃上有一個(gè)小白點(diǎn),煮熟去殼后我們常說它是一個(gè)“小眼睛”,這其實(shí)是雞蛋的( 。
A.細(xì)胞核B.卵細(xì)胞C.卵白D.胚盤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)填出關(guān)節(jié)的相應(yīng)部分名稱:[3]關(guān)節(jié)頭,[6]關(guān)節(jié)面.
(2)[1]由結(jié)締組織構(gòu)成,封閉關(guān)節(jié).[2]內(nèi)有滑液,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性.關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.我們食用的花生、蠶豆的營養(yǎng)物質(zhì)主要存在于種子的(  )
A.B.胚乳C.種皮D.子葉

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10.如圖表示人體內(nèi)各系統(tǒng)之間的部分聯(lián)系,①~④表示物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖分析

(1)系統(tǒng)A與外界進(jìn)行氣體交換的主要器官是肺.
(2)①進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后,依靠血液中的紅細(xì)胞來運(yùn)輸.
(3)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入B系統(tǒng)后,在胃開始被消化,最終在小腸內(nèi)被徹底消化為氨基酸.
(4)尿素等廢物隨血液流經(jīng)C系統(tǒng)時(shí),經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用以及腎小管的重吸收作用,最終形成尿液排出體外.

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同步練習(xí)冊(cè)答案