痰主要是由塵粒、細(xì)菌和黏液組成,所以我們不要隨地吐痰.(  )

試題分析:呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道,還能對進入肺的氣體做一定的處理,氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤,黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).纖毛的擺動可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰.可見痰的主要成分是塵粒、細(xì)菌和粘液組成,痰含有大量細(xì)菌、病毒、真菌等病原體,可以傳染疾病,所以我們要養(yǎng)成不隨地吐痰好習(xí)慣.故答案為:√.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖是唾液對淀粉的消化探究實驗示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)觀察圖丁,可看到的實驗現(xiàn)象是:1號試管變藍(lán),2號試管不變色.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:______號試管中的淀粉已消化.由此可以推測:①在圖乙中,向1號試管內(nèi)滴入了2mL______,向2號試管內(nèi)注入的是2mL______.
(2)在圖丙中,用37℃的溫水水浴,是因為37℃相當(dāng)于人體的______,此時消化酶的活性最______.
(3)由此實驗可以得出的結(jié)論是:______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中,有清潔、溫暖、濕潤吸入氣體作用的器官是
A.鼻B.氣管C.支氣管D.咽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

痰形成的部位是(   )
A.鼻腔黏膜B.喉腔側(cè)壁C.氣管和支氣管D.食道黏膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請分析回答問題.

(1)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時膈肌    ,膈的位置下降,胸廓容積擴大,肺內(nèi)氣體壓力        ,氣體被吸入.
(2)吸氣動作和呼氣動作交替,實現(xiàn)了   與外界的氣體交換.
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的     細(xì)胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的       

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下面左圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,右圖是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)左圖中表示吸氣過程的是曲線__________段;吸氣時肋間肌和膈肌都處于__________狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑由__________變__________。
(2)右圖中__________ (填序號)過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過__________完成的。
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由__________運送,最后由__________系統(tǒng)排出體外。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)組成和功能的敘述,不正確的是
A.①是鼻腔,其黏膜分泌的黏液就是“痰液”
B.②既是食物的通道,也是空氣的通道
C.⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官
D.人在吸氣時,⑥擴張,氣壓減小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

邊說邊笑吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是            (  。
A氣流沖擊,聲門裂開大
B氣流沖擊,喉腔擴大
C會厭軟骨沒能蓋住喉口的入口
D環(huán)狀軟骨擴大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

霧霾已成為我國城市標(biāo)志性難題,許多城市空氣中的PM2.5含量嚴(yán)重超標(biāo),危害人體健康。PM2.5顆粒進入鼻、咽、喉以后,在進入血液之前,經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是(      )
A.氣管、肺泡、支氣管B.氣管、支氣管、肺泡
C.支氣管、肺泡、氣管D.肺泡、支氣管、氣管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案