分析 與哺乳動(dòng)物的食性相適應(yīng),哺乳動(dòng)物的牙齒出分化1門齒、3犬齒和2臼齒:門齒的在上下頜的中央,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;犬齒尖銳鋒利,適于撕裂食物.具有犬齒的動(dòng)物是肉食性的,如狼;具有門齒和臼齒,而沒(méi)有犬齒的動(dòng)物是草食性的,如家兔;
解答 解:(1)圖中①是門齒,其主要的作用是切斷食物,②是臼齒,主要作用是磨碎食物,③是犬齒,主要作用是撕裂食物.
(2)圖A是兔的牙齒,它的牙齒具有門齒和臼齒,沒(méi)犬齒.這些與兔的植食性相適應(yīng).
(3)圖B是狼的牙齒.判斷理由是:它比兔多了比較鋒利的犬齒,這與狼的肉食性相適應(yīng).
故答案為:(1)門齒; 切斷; 臼齒; 磨碎; 犬齒; 撕裂食物
(2)A; 植食性
(3)B; 犬齒; 肉食性
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道哺乳動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了分化與生活食性相適應(yīng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | B. | 生活環(huán)境 | C. | 功能用途 | D. | 數(shù)量多少 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 尿素等廢物含量減少 | B. | 是含廢物少的靜脈血 | ||
C. | 血糖濃度顯著高于0.1% | D. | 無(wú)機(jī)鹽的含量不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | B. | 維持自然界中的生態(tài)平衡 | ||
C. | 幫助植物傳粉受精 | D. | 幫助植物傳播果實(shí)和種子 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鳥類的身體大都呈流線型,有與肺想通的氣囊 | |
B. | 哺乳動(dòng)物體表被毛,胎生哺乳 | |
C. | 魚屬于脊椎動(dòng)物,是變溫動(dòng)物 | |
D. | 蚯蚓身體分節(jié),是節(jié)肢動(dòng)物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 就地保護(hù) | B. | 易地保護(hù) | ||
C. | 就地保護(hù)和易地保護(hù) | D. | 法制教育和管理 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能在一定程度上反映不同類群間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系 | |
B. | 有利于保護(hù)生物的棲息環(huán)境 | |
C. | 是認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ) | |
D. | 便于識(shí)別生物 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com