【題目】隨著贈(zèng)臺(tái)大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”入住臺(tái)北市立動(dòng)物園,標(biāo)志著兩岸同胞進(jìn)入了。團(tuán)圓”的新時(shí)代,隨行的17棵珙桐樹苗也在臺(tái)北安家:同時(shí),大陸也接受了臺(tái)灣同胞回贈(zèng)的長鬃山羊和臺(tái)灣梅花鹿。請(qǐng)回答:

lAiluropoda melanoleuca是大熊貓的學(xué)名,它的種加詞是_____。在分類學(xué)上,大熊貓與長鬃山羊同綱不同目,長鬃山羊與臺(tái)灣梅花鹿同目不同科,3種動(dòng)物中親緣關(guān)系較近的2種是_____。

21969午,最后一只野生臺(tái)灣梅花鹿被捕殺,該物種已野外滅絕。后經(jīng)人工復(fù)育成功,現(xiàn)在島內(nèi)有近千只臺(tái)灣梅花鹿存活。一般來講,一個(gè)物種的滅絕,代表著由這個(gè)物種所有個(gè)體的基因組成的_____也隨之消失;同時(shí),該種生物的滅絕必將影響它所在的生態(tài)系統(tǒng),反過來,生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化,也會(huì)加速_____多樣性和_____多樣性的喪失。

3)被稱為植物界“大熊貓”和“活化石”的珙桐與處于同等地位的桫欏相比,二者在分類特點(diǎn)上的主要區(qū)別是_____。

4)“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”來自我國最大的熊貓繁殖基地_____自然保護(hù)區(qū)。

【答案】melanoleuca 長鬃山羊和臺(tái)灣梅花鹿 基因庫 生物種類 基因 珙桐有種子,屬于種子植物,而桫欏沒有種子,屬于蕨類植物 (四川)臥龍

【解析】

1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。

2)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

3)為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,如建立自然保護(hù)區(qū)。

1)雙名法又稱二名法,是林奈提出的,以拉丁文表示,通常以斜體字或下劃雙線以示區(qū)別。第一個(gè)是屬名,是主格單數(shù)的名詞,第一個(gè)字母大寫;后一個(gè)是種名,常為形容詞,須在詞性上與屬名相符。如:Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊貓的學(xué)名,它的種名是mdlanoleuca。大熊貓與長鬃山羊同綱,長鬃山羊與臺(tái)灣梅花鹿同目,目比綱小,因此,長鬃山羊與臺(tái)灣梅花鹿的親緣關(guān)系最近。

2)生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。因此,一個(gè)物種的滅絕,代表著這個(gè)物種個(gè)體基因組成的基因庫也隨之消失;同時(shí),該種生物的滅絕必將影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。反過來,生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化,也會(huì)加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。

3)珙桐是被子植物,種子外有果皮包被,能形成果實(shí),用種子繁殖后代,屬于種子植物。桫欏是蕨類植物,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。

4)為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,如建立自然保護(hù)區(qū)。為保護(hù)大熊貓,建立了四川臥龍自然保護(hù)區(qū);人工繁育的大熊貓野外生存的能力降低,對(duì)人工繁育的大熊貓進(jìn)行野生訓(xùn)練,使其適應(yīng)自然環(huán)境是挽救瀕危動(dòng)物的有效措施!皥F(tuán)團(tuán)”“圓圓”來自我國最大的熊貓繁殖基地四川的臥龍自然保護(hù)區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料回答問題:

材料一:豆腐乳是餐桌上常見的佐餐食品,它是以大豆為原料,先制成豆腐坯,再利用毛霉菌接種在豆腐坯上,放在15oC--20oC的溫室中,3天后經(jīng)發(fā)酵而成豆腐乳。

材料二:科研人員以優(yōu)質(zhì)大豆、紅棗、枸杞、和糖鹽水為原料,進(jìn)行乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)保健泡菜,將各種原料裝瓶前,需要煮沸、冷卻等操作,接種乳酸菌后要密封,放置在室溫條件下,經(jīng)過7天后制成了營養(yǎng)可口的保健泡菜。

(1)制作豆腐乳和制作保健泡菜的微生物哪個(gè)屬于原核生物?_____。

(2)毛霉菌和乳酸菌發(fā)酵都應(yīng)放置在溫室中,是因?yàn)樗鼈兊纳鏃l件是需要_____。

(3)當(dāng)毛霉菌在豆腐坯上發(fā)酵時(shí),它可以把豆腐中所含有的蛋白質(zhì)分解成直接能被人吸收利用的_____。而乳酸菌發(fā)酵能把葡萄糖分解成乳酸。

(4)進(jìn)行乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)保健泡菜,將各種原料裝瓶前,需要煮沸,這樣做的目的是______。

(5)接種乳酸菌后要密封,這是為什么?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是( )

A.海豚表演節(jié)目B.鸚鵡學(xué)舌C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.大猩猩設(shè)法取高處香蕉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人的消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是(  )

A.B.大腸C.小腸D.口腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能正確反映呼氣時(shí)膈肌和肺活動(dòng)情況的是( 。

A.膈肌收縮,肺容積縮小B.膈肌舒張,肺容積擴(kuò)大

C.膈肌舒張,肺容積縮小D.膈肌收縮,肺容積擴(kuò)大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是(  )

A.重視保護(hù)生物多樣性的宣傳,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)B.進(jìn)行人工繁殖

C.建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)D.建設(shè)植物園、動(dòng)物園和水族館

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心是( )

A.使社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越快越好

B.使社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)自然資源和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)一致

C.人類只能利用可再生資源,不能利用不可再生資源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒、細(xì)菌和真菌的描述中,正確的是( 。

A.病毒是由細(xì)胞構(gòu)成B.細(xì)菌和真菌主要營腐生或寄生生活

C.細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核D.真菌都是單細(xì)胞生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.嬰兒在母體內(nèi)已開始了呼吸運(yùn)動(dòng)

B.人自出生后體內(nèi)的血液才進(jìn)行循環(huán)

C.嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長和發(fā)育的開始

D.男性與女性生殖器官的差異是區(qū)別人類性別的主要依據(jù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案