7．如圖所示，在進(jìn)行“探究植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果想使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，下列措施不可行的是（　�。�
A．將實(shí)驗(yàn)裝置置于黑暗環(huán)境中B．將實(shí)驗(yàn)裝置置于通風(fēng)的環(huán)境中
C．斜切植物莖D．增加紅墨水濃度

分析 蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)情況等因素的影響．

解答 解：水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用．蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)情況等因素的影響．
A、在黑暗的環(huán)境植物的蒸騰作用不明顯，A錯(cuò)誤；
B、將實(shí)驗(yàn)裝置置于通風(fēng)的環(huán)境中蒸騰作用明顯，B正確；
C、斜切植物莖，觀(guān)察時(shí)容易觀(guān)察，C正確；
D、增加紅墨水濃度，觀(guān)察效果明顯，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 理解影響蒸騰作用的因素是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：
（1）圖A所示的處理目的是使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉，使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確．處理的時(shí)間一般不少于一晝夜．
（2）圖B中，將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照．
（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將植株放在陽(yáng)光下數(shù)小時(shí)．
（4）圖D中將處理的葉片浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，目的是使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，圖E的實(shí)驗(yàn)步驟叫漂洗．
（5）圖F中，向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了淀粉．
（6）圖D實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，葉片不遮光（填寫(xiě)“遮光”或“不遮光”）部分變成了藍(lán)色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．眼、耳是我們獲取信息的重要器官．下列有關(guān)眼或耳的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人的晶狀體凸度過(guò)大會(huì)造成遠(yuǎn)視B．人的視覺(jué)感受器位于角膜
C．人的聽(tīng)覺(jué)感受器位于耳蝸D．遇到巨大聲響時(shí)趕緊捂住嘴巴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)用顯微鏡觀(guān)察自制的血涂片，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）圖（一）中的A、B、C 是視野中觀(guān)察到的三種血細(xì)胞，其中能保護(hù)身體抵抗細(xì)菌等侵襲的是A，煤氣中毒是因?yàn)镃O與其中的C細(xì)胞上的血紅蛋白牢固結(jié)合所致（兩空格均填圖中字母）．
（2）如果圖（一）是低倍鏡下的觀(guān)察圖象，現(xiàn)在該同學(xué)想進(jìn)一步用高倍鏡觀(guān)察圖（一）中的A的結(jié)構(gòu)圖象，你認(rèn)為他最先要做的一步是往左上方移動(dòng)玻片．
（3）圖（二）是用顯微鏡觀(guān)察裝片時(shí)常見(jiàn)的兩種情況，你認(rèn)為Ⅰ和Ⅱ兩種情況下，視野較暗的是I．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．2014年3月15日，央視報(bào)道杭州廣琪貿(mào)易公司長(zhǎng)期將過(guò)期、生蟲(chóng)，霉變的面粉；通過(guò)大量使用增白劑、滑石粉等手段，以次充好，供應(yīng)給可莎蜜兒、丹比、浮力森林、面包新語(yǔ)等多家烘焙企業(yè)，謀取非法高額的利潤(rùn)．而消費(fèi)者長(zhǎng)期食用這種含有大量添加劑的劣質(zhì)食品容易引發(fā)癌癥等疾病．如圖表示食物在人體內(nèi)的代謝過(guò)程，據(jù)圖回答：
（1）人攝入劣質(zhì)面包后，在口腔處被初步消化成麥芽糖，此過(guò)程需要唾液淀粉酶的參與；而徹底的消化分解是在消化道的a小腸處．
（2）物質(zhì)a進(jìn)入血液后，至少需要2次流經(jīng)心臟，才能到達(dá)人體腿部肌肉細(xì)胞．人體跑步時(shí)，肌肉組織會(huì)感覺(jué)到酸痛，是因?yàn)橛袡C(jī)物分解生成了乳酸（填物質(zhì)名稱(chēng)）．
（3）當(dāng)血液經(jīng)過(guò)腎臟時(shí)，通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用及腎小管的重吸收作用形成尿液，部分添加劑不能回流至血液，因而增加尿液負(fù)擔(dān)，引起尿結(jié)石等疾�。�
（4）在購(gòu)買(mǎi)包裝的食品時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注包裝袋上的生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)許可證，是否有添加劑等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器，從預(yù)防傳染病的角度分析，這屬于預(yù)防措施中的（　�。�
A．殺滅病原體B．保護(hù)易感人群C．切斷傳播途徑D．控制傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．近日，2014年發(fā)現(xiàn)的十大新物種出爐，其中包括無(wú)眼蝸牛、排骨蝦、龍血樹(shù)、小型犬浣熊、清潔室細(xì)菌等10種生物．下列4種生物中屬于哺乳動(dòng)物的是（　　）
A．
小型犬浣熊		B．
無(wú)眼蝸牛		C．
排骨蝦		D．
龍血樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．2015年4月22日是第46個(gè)“世界地球日”．今年世界地球日的主題是：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”．
低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化．二氧化碳的過(guò)度排放使地球發(fā)燒給人類(lèi)的健康也造成了巨大的危機(jī)．如：全球變暖導(dǎo)致海平面上升淹沒(méi)陸地；地球上的原始病毒（被冰封十幾萬(wàn)年的史前致命病毒）復(fù)活；氣候異常等等．
（1）抗生素對(duì)由病毒引起的疾病沒(méi)有明顯療效．下列關(guān)于安全用藥的觀(guān)點(diǎn)合理的是B．
A．可以去藥店買(mǎi)任何需要的藥品
B．全面檢測(cè)，準(zhǔn)確選擇藥物，對(duì)癥下藥
C．對(duì)感冒引起的發(fā)燒可以加倍服用抗生素
D．家中自行用藥應(yīng)分清處方藥與非處方藥．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．曉剛帶同學(xué)去奶奶家玩，奶奶拿出了大小兩種花生請(qǐng)他們品嘗，他們一邊吃，一）邊產(chǎn)生了疑問(wèn)：“花生果實(shí)的大小是由什么原因造成的？”請(qǐng)根據(jù)圖中幾個(gè)人的對(duì)話(huà)回答問(wèn)題．
（1）圖中四個(gè)人的說(shuō)法，屬于假設(shè)的是奶奶和乙同學(xué)的說(shuō)法．
（2）如果要設(shè)施實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證奶奶的假設(shè)是否成立，實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是花生品種，實(shí)驗(yàn)中大小兩種花生栽培的條件應(yīng)該是相同的．
（3）用于實(shí)驗(yàn)的花生種子取樣的方法應(yīng)該是A．
A．大、小花生均隨機(jī)取樣               B．大、小花生都挑選中等大小的
C．大花生挑大的，小花生挑小的         D．小花生挑大的，大花生挑小的
（4）為了避免實(shí)驗(yàn)的誤差，比較兩種花生大小時(shí)，搜集的到的數(shù)據(jù)應(yīng)取求平均值．

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