19.人體多個(gè)器官有次序地連接在一起,共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理功能的結(jié)構(gòu)是( 。
A.組織B.器官C.系統(tǒng)

分析 此題考查的是系統(tǒng)概念.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng).

解答 解:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng).人體和動(dòng)物體有八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌形態(tài)、生殖系統(tǒng),這八大系統(tǒng)各有不同的生理功能,它們協(xié)調(diào)配合,使人體和動(dòng)物體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行.如:消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃(肚)、小腸、大腸、肛門等器官,主要功能是消化食物,吸收營養(yǎng)物質(zhì).
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握系統(tǒng)的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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9.地球上現(xiàn)有生物已知的大約200多萬種.它們在地球上的生存的范圍還是很有限的,這個(gè)范圍大約是( 。
A.20千米B.10千米C.100千米D.1千米

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10.同一綱的生物一定屬于( 。
A.同一門B.同一科C.同一目D.同一種

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7.下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( 。
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A.成倍增加B.相同C.減少一半

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4.河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是( 。
A.外套膜B.斧足C.貝殼

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11.下列植物中,與上表中的“乙”最相似的是( 。
A.B.海帶C.D.葫蘆蘚

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.植物的組織有:
分生組織:有分裂能力.
保護(hù)組織:保護(hù)和氣體交換.
營養(yǎng)組織:制造儲(chǔ)存營養(yǎng).
輸導(dǎo)組織:運(yùn)輸.(導(dǎo)管、篩管)
機(jī)械組織:具有支持作用.(纖維)

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一片葉片,用黑紙片將葉片的一部分的上下兩面遮蓋起來,置于陽光下照射一段時(shí)間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉(有機(jī)物)消耗掉.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.
(3)用清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是綠葉在光下制造了淀粉(有機(jī)物).

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