植株 | 實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/克 | 實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/克 | 生長情況 |
甲 | 92 | 116 | 矮小、纖細(xì)、葉色變黃 |
乙 | 91 | 258 | 莖粗、枝多、葉色濃綠 |
分析 (1)移栽植物時(shí),根系或多或少的會(huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在移栽植物時(shí),往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.同時(shí)一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽,因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng),會(huì)降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活;
(2)采取除草、治蟲、經(jīng)常松土等措施措施,目的是為了調(diào)整生物因素對(duì)園內(nèi)植物的影響,有利于根的呼吸提供充足的氧氣.
(3)植物的生活需要無機(jī)鹽.
解答 解:(1)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程,蒸騰作用的主要器官是葉片.剛移栽的植物,根的吸水能力較弱,而蒸騰作用散失大量的水分.其中措施③讓移栽花卉的根部盡量帶一個(gè)“土坨”為了保護(hù)幼根和根毛,提高根的吸水能力,提高成活率;措施①選擇在傍晚或陰雨天進(jìn)行栽培;②剪掉移栽植物的部分葉片可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,因而保證了移栽植物的正常水代謝,提高了移栽的成活率.
(2)植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長.因此經(jīng)常給植物松土的目的是為根的呼吸提供充足的氧氣.
(3)①、植株質(zhì)量大增,主要是其進(jìn)行了光合作用合成了有機(jī)物,且有機(jī)物得以積累在植物體內(nèi).甲中裝蒸餾水,不含無機(jī)鹽,乙中裝土壤浸出液,含大量的無機(jī)鹽,結(jié)果甲生長瘦弱,乙生長旺盛,可見植物生長需要無機(jī)鹽.
②、植物的根需要呼吸,天竺葵浸在溶液中,影響根的呼吸,從而會(huì)出現(xiàn)爛根現(xiàn)象.
故答案為:(1)降低植物的蒸騰作用;減少對(duì)植物的幼根和根毛的損傷
(2)為根的呼吸提供充足的氧氣 (3)①無機(jī)鹽;植物的生活需要無機(jī)鹽;②沒有及時(shí)更換土壤浸出液(或沒有及時(shí)補(bǔ)充所需要的無機(jī)鹽或沒有注意通氣,其它合理說法也可)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道提高移栽的成活率的措施的目的、呼吸作用需要氧氣、無機(jī)鹽的作用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 范•海爾蒙特 | B. | 普利斯特萊 | C. | 薩克斯 | D. | 施萊登和施旺 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ④⑤ | C. | ①② | D. | ③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì) | B. | 相對(duì)性狀 | C. | 生活環(huán)境 | D. | 生活習(xí)性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨和關(guān)節(jié) | B. | 骨和肌肉 | C. | 骨骼和肌肉 | D. | 肌肉和關(guān)節(jié) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com