12. (2013 .河北保定) 兩棲動物在生物圈中經(jīng)歷了由盛 到衰的過程(見下表) ，其自身的主要原因是()

距今大概的年數(shù)

環(huán)境條件

發(fā)展情況

3. 45億〜2.25億年

氣候溫暖潮濕，

  水域密布

種類多，繁盛

2. 25億年至今

氣候干燥，水域減少

種類減少，衰退

   A. 繁殖能力很差

   B. 神經(jīng)系統(tǒng)不夠發(fā)達(dá)

   C. 產(chǎn)生了巨大變異

   D .生殖和幼體發(fā)育離不開水

12. D

12. D解析：兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中完成， 所以在氣候溫暖潮濕、水域密布的環(huán)境條件下，兩棲動物 種類多，繁盛；在氣候干燥、水域減少的環(huán)境條件下，其種 類減少，衰退。

題目來源：同步導(dǎo)學(xué)案課時練八年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 階段復(fù)習(xí)課一

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

6. 圖7-1-2-8是某昆蟲的發(fā)育過程圖。下列解釋正確的是 ()

   A. 圖示昆蟲發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)

   B. 若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害 最大

   C. 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別明顯

   D. 此昆蟲的發(fā)育在體內(nèi)完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

3. 在雞卵中，真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ()

   A. 胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜

   B. 卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜

   C. 胚盤、卵白和包在外面的卵黃膜

   D. 胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

9. (拓展探究) 學(xué)習(xí)了鳥的生殖發(fā)育后，某學(xué)校生物興 趣小組的同學(xué)非常感興趣，他們以受精的雞卵為實 驗材料，進(jìn)行了如下探究，請據(jù)表回答下列問題。

組別

甲

乙

丙

丁

用醫(yī)用

用醫(yī)用

注射器

注射器

用醫(yī)用

將適量

將等量

注射器

某物質(zhì)

清水注

造成雞

不作

實

1

注人雞

人雞卵

卵鈍端

任何

驗

卵鈍端

鈍端的

創(chuàng)口后

處理

處

的氣室

氣室內(nèi)，

封閉，不

理

內(nèi)，將創(chuàng)

將創(chuàng)口

注人物質(zhì)

口封閉

封閉


將上述四組雞卵分別放人孵化箱中人工孵化21天

2

左右，統(tǒng)計各組的孵化率

(1) 實驗處理2中的孵化箱能提供雞卵孵化時所需要的 、濕度和 等環(huán)境條件。

(2) 如果丙組與 組的孵化率基本相同，則說明創(chuàng)口對實驗結(jié)果沒有影響；如果 組和 

組的孵化率基本相同，則說明注入的清水對實 驗結(jié)果沒有影響。

(3) 若該興趣小組要探究污染的河水對雞卵孵化率的影響，則甲組注人雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是

。若甲組的孵化率與其他組 ，則證明污染的河水對雞卵的孵化率無影響；若甲組的 孵化率明顯低于其他組，則證明污染的河水會 雞卵的孵化率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

7. (2013 •江蘇無錫) 蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷的階段包括()

   A. 卵→幼蟲→成蟲      B. 卵→蛹→幼蟲→成蟲

   C. 卵→幼蟲→蛹→成蟲   D. 卵→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

17. (2013 •山東臨訴) 下有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的 說法中，正確的是 ()

   A. 扦插和嫁接屬于有性生殖

   B. 雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn)，是胚盤，里面 含有細(xì)胞核

   C. 細(xì)菌和真菌的生殖方式是孢子生殖

   D. 青蛙的鳴叫與繁殖無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

2. 相對性狀

(1) 概念: 生物 的 表現(xiàn)形式。

(2) 舉例:番茄果實的 與黃色;家兔的與黑毛;人的 與單眼皮等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

2. 小華和小明是一對同卵雙生的兄弟,長得幾乎完全一樣，除了他們的母親能分辨外，其他人經(jīng)常把他們 弄混。原因是他們二人 ()

   A. 生活在相同的環(huán)境里

   B. 父母親相同

   C. 細(xì)胞內(nèi)所含基因幾乎完全一樣

   D. 生長發(fā)育是同步的

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科目：初中生物 來源： 題型：

  1. 圖7-2-3-4是豌豆的遺傳圖解。根據(jù)圖解可以推測，豌豆的高莖、矮莖分別是 ()


   A. 顯性性狀和隱性性狀

   B. 隱性性狀和顯性性狀

   C. 隱性性狀和隱性性狀

   D. 顯性性狀和顯性性狀

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同步練習(xí)冊答案