2．以下屬于特異性免疫的是（　�。�
A．皮膚的屏障作用B．抗體抵抗天花病毒
C．白細(xì)胞的吞噬作用D．溶菌酶的殺菌作用

分析 特異性免疫是人在出生后的生活過(guò)程中，受到病原體的作用，通過(guò)與病原體作斗爭(zhēng)而獲得的一種免疫力．這種免疫力通常只對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，具有特異性，這種免疫力不是遺傳帶來(lái)的，也不是人人都有的，只有與病原體斗爭(zhēng)過(guò)的人才具有．

解答 解：保護(hù)人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞，能夠產(chǎn)生抗體來(lái)抵抗抗原．其中第一道防線和第二道防線是人人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲小的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．
A、皮膚的屏障作用，屬于第一道防線，是非特異性免疫，不是特異性免疫．A錯(cuò)誤；
B、患天花時(shí)，天花病毒刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了抵抗天花病毒的抗體，抗體把天花病毒消滅后，人就好了，但是抗體仍然存留體內(nèi)，若再有天花病毒侵入時(shí)，抗體會(huì)和天花病毒結(jié)合，然后被吞噬細(xì)胞吞噬、清除．因此抗體抵抗天花病毒是特異性免疫，B正確；
C、白細(xì)胞的吞噬作用，屬于第二道防線，是非特異性免疫，不是特異性免疫．C錯(cuò)誤；
D、溶菌酶的殺菌作用，屬于第a道防線，是非特異性免疫，不是特異性免疫．D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫，是個(gè)重要的考點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖中共有4條食物鏈
B．蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
C．體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是蛇
D．要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要非生物部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．夢(mèng)想學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在觀察如圖時(shí)，闡述了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為哪些觀點(diǎn)正確（　�。�
①圖中有3條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵簶?shù)→蟲(chóng)→鳥(niǎo)→細(xì)菌、真菌
②該圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
③若圖中樹(shù)生長(zhǎng)的土壤被農(nóng)藥DDT 污染，一段時(shí)間后體內(nèi)DDT 積累最多的生物是鳥(niǎo)
④細(xì)菌和真菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，它們是分解者
⑤細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌屬于原核生物
⑥與圖中的生物相比，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
A．①③⑤⑥B．②④⑤⑥C．③④⑤⑥D．②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖1為人體部分生理過(guò)程示意簡(jiǎn)圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體．請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）當(dāng)人體吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過(guò)兩層上皮細(xì)胞進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞結(jié)合．在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過(guò)程中，血液性質(zhì)的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血．
（2）某些藥物制成淀粉膠囊是為了減少對(duì)胃的刺激，“毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)①過(guò)程后至少需兩次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)腎臟，對(duì)腎臟造成傷害．
（3）圖2表示液體e形成過(guò)程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是腎小管．
（4）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含葡萄糖．
（5）人體排泄有三個(gè)途徑，除圖中所示外還能通過(guò)皮膚（填結(jié)構(gòu)）完成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開(kāi)水燙過(guò)，即可撕下表皮，露出里面的果肉．這說(shuō)明番茄中可能有（　�。�
A．上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織B．上皮組織、結(jié)締組織
C．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．馬路上，一輛汽車(chē)超速行駛，值勤交警立即發(fā)現(xiàn)了異常，果斷地?cái)r下該車(chē)．
（1）該車(chē)進(jìn)入交警的視線，在交警的眼球形成影像的順序是②④③①⑤．（按正確順序填寫(xiě)下列結(jié)構(gòu)的序號(hào)）
①玻璃體       ②角膜       ③晶狀體       ④瞳孔       ⑤視網(wǎng)膜
（2）交警攔下該車(chē)后，禮貌地向司機(jī)敬了個(gè)禮．敬禮的手臂動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是關(guān)節(jié)（骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)）．
（3）酒精測(cè)試儀的吹嘴是一次性的，從預(yù)防傳染病發(fā)生的角度分析，這種措施是為了切斷傳播途徑．
（4）從酒精測(cè)試情況看，交警懷疑司機(jī)是醉酒駕駛，因而要求司機(jī)做抽血檢驗(yàn)，醫(yī)生從司機(jī)前臂的一條“青筋”抽取了血液，該“青筋”屬于靜脈（動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蒸騰作用只在白天進(jìn)行
B．陰雨天移栽植物，可以提高成活率
C．葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官
D．蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小明得了流行性感冒，在家中找到一盒感冒藥，在仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)后，小明認(rèn)為此藥不宜服用，原因是（　�。�
A．是非處方藥B．有不良反應(yīng)C．有副作用D．已經(jīng)過(guò)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．制藥廠常將藥物封裝在用淀粉制成的膠囊中，以免口服時(shí)藥物對(duì)胃產(chǎn)生刺激．原因是（　　）
A．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出
B．胃不能消化淀粉，膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸，減少對(duì)胃的刺激
C．淀粉在口腔經(jīng)初步消化便于吞咽
D．淀粉消化后與藥物混合可減少對(duì)胃的刺激

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