16．關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是（　�。�
A．綠色植物通過呼吸作用，維持了生物圈中的碳--氧平衡
B．呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)和能量來源
C．植物進(jìn)行光合作用時(shí)，原料的吸收和產(chǎn)物運(yùn)輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來
D．光合作用的原料之一水，它由根吸收，通過韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)饺~綠體中

分析 綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等．

解答 解：A、綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱碳氧平衡，A錯(cuò)誤．
B、植物的光合作用提供了物質(zhì)來源和能量來源，B錯(cuò)誤．
C、植物光合作用原料（二氧化碳）的吸收和產(chǎn)物（有機(jī)物）的運(yùn)輸所需要的能量，正是由呼吸作用釋放出來的，C正確．
D、光合作用的原料之一水，它由根吸收，通過木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~綠體中，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及導(dǎo)管、篩管的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是（　　）
A．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀
B．鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵黃將來發(fā)育成雛鳥
C．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期
D．雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．觀察下圖，回答問題：
（1）A是番茄植株，其種子里的胚是由受精卵發(fā)育來的，
這種生殖方式為有性生殖．若用A的花藥進(jìn)行組織培養(yǎng)，
在人工控制的條件下，其花藥通過分裂分化發(fā)育成新個(gè)體，
這種生殖方式為無性生殖．
（2）B是蜜蜂，其發(fā)育過程要經(jīng)過哪幾個(gè)時(shí)期？卵、幼蟲、蛹、成蟲．
（3）按照從宏大到細(xì)微的順序?qū)懗鯝植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體（或個(gè)體）、器官、組織、細(xì)胞．
（4）B在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于消費(fèi)者．
（5）蜜蜂飛行需要能量，這些能量主要是在蜜蜂細(xì)胞內(nèi)的線粒體（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）中轉(zhuǎn)換而來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如果想探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是（　　）
A．空氣B．植物C．濕度D．空氣的濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒有傷害呢？有人用健康的成年雄性大鼠進(jìn)行了一次探究，請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案．并回答下列問題．
實(shí)驗(yàn)探究的問題是：電腦輻射對(duì)鼠的身體有傷害嗎？
（1）作出假設(shè)：電腦輻射對(duì)鼠的身體有傷害．
（2）進(jìn)行試驗(yàn)：將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組1只．甲組置于未開機(jī)的電腦前，乙組置于開機(jī)的電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同．六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
甲組乙組
大鼠體重增長(zhǎng)量（g）8631
大鼠精子畸形率（%）3899
（3）從表中數(shù)據(jù)可看出，電腦輻射對(duì)大鼠的體重，生殖兩方面都有影響．
（4）設(shè)置甲乙兩組實(shí)驗(yàn)的目的是形成對(duì)照，其中對(duì)照組是甲組．
（5）此實(shí)驗(yàn)可信度不高，請(qǐng)你指出問題并提出改正方案實(shí)驗(yàn)存在偶然性，改用每組10只（或多只）鼠做實(shí)驗(yàn)．
（6）數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，這對(duì)我們中學(xué)生的啟示是少玩電腦，增加戶外活動(dòng)（及相關(guān)答案均可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．遇到有人因溺水停止呼吸時(shí)，應(yīng)采取的措施正確的順序是（　�。�

①臥平躺        ②打120電話     ③口對(duì)口吹氣     ④清除異物和污物．
A．①③④②B．①②③④C．②①④③D．②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示某細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)的含量曲線，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面繪制的是渤海灣的某食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)中，帶魚和鳀魚是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，若鳀魚的數(shù)量大量減少，則鲅魚的數(shù)量減少最多
B．在該食物網(wǎng)中，這些生物體內(nèi)的能量最終來源于太陽(yáng)能
C．帶魚產(chǎn)量最高的一條食物鏈?zhǔn)牵焊∮沃参铩袊?guó)毛蝦→帶魚
D．若渤海灣生態(tài)環(huán)境遭重金屬污染，則帶魚體內(nèi)富集量最高

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人類在生物圈中扮演的角色是（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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