1．“鋤禾日當午，汗滴禾下土”中午鋤地一是可以把鋤掉的草曬死，而是（　　）
A．有利于作物根的光合作用B．有利于作物根的呼吸作用
C．有利于作物根的蒸騰作用D．減少土壤中的水分

分析 農(nóng)田及時松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．

解答 解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．若土壤板結(jié)，土壤縫隙中的空氣減少，抑制根的呼吸，不利于植物的生長．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧，農(nóng)田及時松土能增加了土壤中的空氣．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．植物的葉片結(jié)構(gòu)主要包括（　�。�
A．表皮、葉肉和葉脈B．上表皮、葉肉和直表皮
C．上表皮、下表皮和葉脈D．葉脈、葉肉和氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下面是幾種常見動物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）分辨蚯蚓前后端的標志是環(huán)帶，觀察蚯蚓運動時，在其體表涂一層凡士林，蚯蚓會死，原因是蚯蚓靠濕潤的體壁完成呼吸，涂抹凡士林使其無法呼吸而死亡．
（2）魚適應于水中生活的呼吸器官是鰓，流出該器官的血液和進入該器官的血液成分比較：氧氣增加，二氧化碳減少，魚在游泳時控制方向的器官是尾鰭．
（3）鳥的呼吸器官是[3]肺，標號[2]是氣囊，它的主要功能是輔助肺呼吸．鳥的呼吸方式叫雙重呼吸．
（4）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可將以和丙歸為脊椎動物，從進化角度分析，甲、乙、丙最晚出現(xiàn)在進化樹上的是丙．
（5）當環(huán)境溫度由25℃下降到10℃以下，鳥的耗氧量將增加（選填“增加”或“減少”）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)，高等動物和人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最弱的是（　�。�
A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)與功能的說法，不正確的是（　�。�
A．葉片包括表皮、葉肉和葉脈三個部分
B．柵欄層、海綿層及表皮細胞都可以進行光合作用
C．葉片之所以呈現(xiàn)綠色是因為其內(nèi)含有葉綠素
D．葉脈與莖中的導管和篩管相連，具有輸導功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．一段長有兩個大小相同果實的枝條，如果將A、B兩個果實之間的樹皮進行環(huán)剝，則兩個果實的發(fā)育情況是（　　）
A．A長B不長B．B長A不長C．AB一樣長D．AB均不長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列生物中，必須寄生在活細胞中的是（　�。�
A．草履蟲B．腺病毒C．青霉菌D．螺旋菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．某類植物提供了空氣中絕大部分的氧氣，沒有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中．這類植物是（　�。�
A．裸子植物B．藻類植物C．蕨類植物D．被子植物

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同步練習冊答案