【題目】割膠工人在橡膠樹(shù)樹(shù)干上切一個(gè)長(zhǎng)“V”字,就會(huì)有白色的汁液流出。將膠乳加工,就形成了橡膠。請(qǐng)問(wèn)橡膠乳汁是從哪里流出的( )
A.篩管B.導(dǎo)管C.髓D.形成層
【答案】A
【解析】
植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管。導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處。篩管是植物韌皮部(樹(shù)皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成,自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。
篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。樹(shù)皮包括表皮和韌皮部,因此割膠工人在橡膠樹(shù)樹(shù)干上切一個(gè)長(zhǎng)“V”字,就會(huì)有白色的汁液流出。這種白色汁液是有機(jī)物來(lái)自篩管,A符合題意。
木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。導(dǎo)管位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi),形成層和髓內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)管道,B、C、D不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命的特征、生物與環(huán)境的關(guān)系,敘述正確的是( )
A.生物除病毒外都能生長(zhǎng)和繁殖
B.含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂,這說(shuō)明生物具有應(yīng)激性
C.環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱(chēng)為生物因素
D.“大樹(shù)底下好乘涼”屬于環(huán)境影響生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。下列關(guān)于詩(shī)句中黃鸝和柳樹(shù)的描述錯(cuò)誤的是( )
A.它們的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的
B.它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
C.它們個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
D.黃鸝的心臟、柳樹(shù)的種子都屬于器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你翻動(dòng)花園,庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到鼠婦,又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整。
(1)提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?作出假設(shè):___________。
(2)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。此實(shí)驗(yàn)中的變量是___________,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中給鼠婦提供了___________和___________兩種環(huán)境,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。
(3)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五欠 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?___________。
(4)從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該如何處理鼠婦。___________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下面的資料,回答問(wèn)題。
資料一老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶(hù)人家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處,這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴,一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍奔向食物,如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口,發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措,找不到食物。
(1)從行為獲得的途徑來(lái)看,資料一中母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是_____,產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是_____。
(2)資料二中,海豚的表演屬于____行為,這種行為是由_____而獲得的,一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越_____,該行為就越強(qiáng),越復(fù)雜。
(3)由資料三判斷,白蟻是具有_____行為的動(dòng)物,白蟻的通訊是依靠______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列植物類(lèi)群與其相應(yīng)的特征用線(xiàn)連接起來(lái)
①藻類(lèi)植物 A、具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
②苔蘚植物 B、沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化
③蕨類(lèi)植物 C、植株矮小。莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織
①_____②_____③_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于安全用藥的敘述,正確的是
A. 在使用藥物之前,應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)
B. 中藥是純天然的草藥,沒(méi)有副作用
C. 標(biāo)有OTC的藥是處方藥
D. 新藥、貴藥一定比普通藥更好、更安全
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè),這就是蟬的生活”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是( )。
A. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體外受精
B. 蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)
C. 蟬一生蛻皮4一5次,其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼
D. 盛夏,雄蟬在枝葉間高聲?shū)Q叫,是一種繁殖行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述正確的是
A.青春期生殖器官開(kāi)始形成B.胎盤(pán)是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官
C.精子和卵子結(jié)合的場(chǎng)所是子宮D.嬰兒出生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始
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