A. | 探究小鼠走迷宮獲取食物實(shí)驗(yàn)前,要使小鼠處于饑餓狀態(tài) | |
B. | 觀察蚯蚓時(shí),需要經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表,保持濕潤 | |
C. | 觀察青霉菌時(shí),發(fā)現(xiàn)其菌絲呈褐色 | |
D. | 觀察魚呼吸時(shí),水從口流入,并從鰓蓋后緣流出 |
分析 (1)動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
(2)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的.
(3)青霉都屬于多細(xì)胞真菌,菌體有許多菌絲組成,細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等.
(4)魚類生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸.
解答 解:A、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小鼠處于饑餓狀態(tài).保證小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為正常進(jìn)行.A正確;
B、觀察蚯蚓時(shí),要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,其目的是維持蚯蚓的正常呼吸.B正確;
C、青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的孢子囊,上面生有成串的孢子,成熟的孢子的顏色為青綠色.C錯(cuò)誤;
D、魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)、氮(dú)?/td> | B. | 氮?dú)狻⒍趸?/td> | C. | 氧氣、二氧化碳 | D. | 氧氣、氮?dú)?/td> |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 萌發(fā)的種子能放熱,吸收氧 | |
B. | 萌發(fā)的種子能吸收氧,放出二氧化碳 | |
C. | 煮熟的種子能放熱,吸收氧 | |
D. | 煮熟的種子既不能吸收氧,也不能放出二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水螅、海蜇、海馬等屬于腔腸動(dòng)物 | B. | 屬于脊椎動(dòng)物 | ||
C. | 身體由三個(gè)胚層構(gòu)成 | D. | 身體呈輻射對(duì)稱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分解水中有機(jī)物 | B. | 殺死水中寄生蟲 | C. | 吸收水中雜質(zhì) | D. | 分解有毒物質(zhì) |
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