10.桃樹(shù)果皮紅色(D)對(duì)黃色 (d)為顯性,若將紅色果皮桃樹(shù)(Dd)的花粉授到黃色果皮桃樹(shù)(dd)的柱頭上,則黃色果皮桃樹(shù)植株上所結(jié)種子的胚的基因型及外果皮的顏色分別是(  )
A.基因型為dd,果皮的顏色為黃色
B.基因型為Dd,果皮的顏色為紅色
C.基因型為Dd 或dd,果皮的顏色為黃色
D.基因型為Dd 或dd,果皮的顏色為紅色

分析 生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).

解答 解:將紅色果皮桃樹(shù)(Dd)的花粉授到黃色果皮桃樹(shù)(dd)的柱頭上,則產(chǎn)生的種子的基因組成如圖所示:

即Dd或dd;果實(shí)的果皮是由黃色果皮桃樹(shù)的子房壁發(fā)育成的,其基因組成是dd,因而性狀是黃色.因此黃色果皮桃樹(shù)植株上所結(jié)種子的基因型是Dd或dd,果皮的顏色是黃色.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 在有性生殖過(guò)程中,后代(產(chǎn)生的種子)的基因組成發(fā)生了變化,而果皮是親本的一部分,其基因組成和性狀表現(xiàn)都是與親本一樣的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.以下描述正確的是( 。
A.日本血吸蟲(chóng)的中間寄主是釘螺,所以消滅釘螺能有效控制血吸蟲(chóng)的傳播
B.腔腸動(dòng)物的體壁由三層細(xì)胞構(gòu)成
C.蜈蚣和菜青蟲(chóng)長(zhǎng)的很相似,都屬于昆蟲(chóng)
D.兩棲動(dòng)物是真正的陸地動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.為了探究肉湯變質(zhì)的原因,東東做了如下實(shí)驗(yàn).將甲、乙、丙裝置分別連好,分別將肉湯加熱沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放置在室溫25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱冷藏,三天后進(jìn)行觀察和比較.
(1)三天后,哪個(gè)裝置的肉湯會(huì)變質(zhì)?
(2)將肉湯煮沸的目的是什么?
(3)甲裝置與乙裝置形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,變量是細(xì)菌的有無(wú).甲裝置與丙裝置形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,變量是溫度.
(4)丙與乙為什么不能形成一組對(duì)照?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物的相似之處有( 。
A.完全以肺呼吸B.都可以在陸地繁殖
C.都是變溫動(dòng)物D.成熟后都可以在陸地生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.參觀壽光蔬菜博覽會(huì)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多植物在各種營(yíng)養(yǎng)液中進(jìn)行無(wú)土栽培,這些植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)圖,鷹既能捕食兔,也能捕食食蟲(chóng)鳥(niǎo),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,牧草是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者.屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的脊椎動(dòng)物是兔,屬于次級(jí)消費(fèi)者的是鷹、食蟲(chóng)鳥(niǎo).圖中未標(biāo)出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量.
(2)寫(xiě)出鷹獲取能量最少的食物鏈牧草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹.假設(shè)在這條食物鏈中,牧草固定在有機(jī)物中的能量為1000千卡,那么鷹最少可從中獲取1千卡的能量.
(3)從物質(zhì)循環(huán)的觀點(diǎn)看,鷹體內(nèi)的碳元素究其根源來(lái)自于大氣中的二氧化碳.
(4)森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是生物種類(lèi)多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么體內(nèi)積存重金屬最多的生物是鷹.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.植物吸水的主要部位是( 。
A.根尖的成熟區(qū)B.根尖的伸長(zhǎng)區(qū)C.根尖的分分生區(qū)D.根冠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源是(  )
A.太陽(yáng)能B.植物C.動(dòng)物D.微生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)儀器中,可以用來(lái)測(cè)量不規(guī)則物體的體積的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案