6.所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源是( 。
A.太陽(yáng)能B.植物C.動(dòng)物D.微生物

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.

解答 解:能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ);在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動(dòng)的過(guò)程稱為能流;
在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能.綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減,且不循環(huán)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.區(qū)分蚯蚓頭尾的結(jié)構(gòu)叫環(huán)帶.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.桃樹(shù)果皮紅色(D)對(duì)黃色 (d)為顯性,若將紅色果皮桃樹(shù)(Dd)的花粉授到黃色果皮桃樹(shù)(dd)的柱頭上,則黃色果皮桃樹(shù)植株上所結(jié)種子的胚的基因型及外果皮的顏色分別是( 。
A.基因型為dd,果皮的顏色為黃色
B.基因型為Dd,果皮的顏色為紅色
C.基因型為Dd 或dd,果皮的顏色為黃色
D.基因型為Dd 或dd,果皮的顏色為紅色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.真正的陸生脊椎動(dòng)物是爬行、鳥(niǎo)類、哺乳動(dòng)物,最低等的多細(xì)胞動(dòng)物是腔腸動(dòng)物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.高等植物能適應(yīng)環(huán)境,低等植物也能適應(yīng)環(huán)境,但高等植物的適應(yīng)能力強(qiáng).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.人出汗、排尿、呼吸,這些說(shuō)明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.綠色植物通過(guò)光合作用和呼吸作用維持了生物圈中的碳-氧平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.以下是綠色植物的植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來(lái)的(選填圖丁中的標(biāo)號(hào)).
(2)花的雄蕊由圖乙中②③組成,而圖丙中的②是由圖乙中的⑥發(fā)育而來(lái)(選填圖乙中的標(biāo)號(hào)).
(3)種子的胚由圖丁中①②③④構(gòu)成;大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自圖丁中的④.
選填圖丁中的標(biāo)號(hào))
(4)圖丁→圖甲的發(fā)育過(guò)程中,有機(jī)物含量變化的情況是A

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.巴斯德用一個(gè)鵝頸瓶保存的肉湯四年都沒(méi)有腐敗其原因在于( 。
A.沒(méi)有空氣,細(xì)菌無(wú)法生存
B.鵝頸瓶中的空氣不能與外界空氣相通
C.鵝頸瓶是封口的,細(xì)菌根本無(wú)法進(jìn)入
D.鵝頸瓶口又細(xì)又長(zhǎng),空氣中的細(xì)菌很難通過(guò)這樣的瓶口進(jìn)入肉湯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案