分析 觀圖可知:①是轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片;②是把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔;③是對光,④是反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰,據(jù)此解答.
解答 解:(1)光學(xué)顯微鏡的使用步驟:
取鏡和安放
①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
對光
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.
②把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野.
觀察
①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔.
②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片.這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理實(shí)驗(yàn)臺.故正確順序是③②①④;
(2)是不是它的葉片有特殊結(jié)構(gòu)?用放大鏡觀察葉片,發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有兩圓環(huán)狀葉脈(如圖2),其它葉脈與環(huán)狀葉脈相連;
(3)是不是環(huán)狀葉脈把水匯集到葉尖后滴出的呢?進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)海芋葉尖處有空腔,環(huán)狀葉脈中的導(dǎo)管(填結(jié)構(gòu)名稱)與葉尖空腔相通,從而把水輸送到葉尖處滴出.可見,生物的結(jié)構(gòu)與功能是適應(yīng)的.
故答案為;(1)③①②④;(3)導(dǎo)管;適應(yīng).
點(diǎn)評 掌握顯微鏡的使用方法及植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管.篩管位于韌皮部,運(yùn)輸有機(jī)物,方向從上往下;導(dǎo)管位于木質(zhì)部,運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,方向自下而上是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心房、心室之間有瓣膜 | |
B. | 圖中A和D是右心室、左心房 | |
C. | 左心室將血液送入主動脈 | |
D. | 心臟中血液流動方向是心房→心室→動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上一切適應(yīng)生物生存的環(huán)境 | B. | 地球上的全部生物 | ||
C. | 地球上的全部生物及其生存的環(huán)境 | D. | 地球上最大的生物群落 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④③①② | B. | ④③⑤② | C. | ④②⑤③ | D. | ⑤④①③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 | B. | 受精卵→若蟲→成蟲 | ||
C. | 受精卵→若蟲→踴→成蟲 | D. | 受精卵→幼蟲→若蟲→成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心房收縮、動脈瓣關(guān)閉 | B. | 心室收縮、房室瓣關(guān)閉 | ||
C. | 心房和心室都舒張、房室瓣打開 | D. | 心室舒張、動脈瓣關(guān)閉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ?、海蜇和水螅等動物屬于生活在海水中的腔腸動物 | |
B. | 海葵、海蜇與渦蟲、絳蟲等腔腸動物結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門 | |
C. | ?秃r氐葎游锏慕Y(jié)構(gòu)雖然簡單,但卻具有內(nèi)胚層細(xì)胞圍成的消化腔 | |
D. | ?蜕汉飨x等動物的結(jié)構(gòu)雖簡單,但種類龐大,是動物界的第二大類群 |
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