5.下面這段文字摘錄于互聯(lián)網(wǎng),有改動(dòng).閱讀后請(qǐng)回答下列各小題.
水華(Water bloom),是發(fā)生在淡水中,由水體中氮磷含量過(guò)高導(dǎo)致藻類(lèi)突然性過(guò)度增殖的一種自然現(xiàn)象,同時(shí)也是一種二次污染.通常水的顏色呈現(xiàn)出綠色或藍(lán)色.涉及到的藻類(lèi)有藍(lán)藻、綠藻、硅藻等.自然形成的水華現(xiàn)象會(huì)很快消失,并不會(huì)帶來(lái)環(huán)境影響.而人為地往水體中排放氮素和磷素,使得淡水富營(yíng)養(yǎng)化,超出環(huán)境容量和自凈能力,“水華”就會(huì)頻繁出現(xiàn),面積逐年擴(kuò)散,持續(xù)時(shí)間逐年延長(zhǎng).中國(guó)的太湖、滇池、巢湖、洪澤湖都有水華現(xiàn)象.水華現(xiàn)象已成為一種世界性的公害,美國(guó)、日本、加拿大、法國(guó)、瑞典、挪威、菲律賓、印度、印度尼西亞、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、香港等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)水華現(xiàn)象發(fā)生都很頻繁.“水華”造成的最大危害是:飲用水源受到威脅,藻類(lèi)毒素通過(guò)食物鏈影響人類(lèi)健康.例如藍(lán)藻的次生代謝產(chǎn)物能損害肝臟,有致癌可能性.
(1)在我們?nèi)f源,農(nóng)村使用化肥、農(nóng)家肥以及排放生活污水,這是造成“淡水富營(yíng)養(yǎng)化”的重要原因之一,同學(xué)們肯定感受到了城鎮(zhèn)附近河流中“水華”現(xiàn)象是很?chē)?yán)重的.請(qǐng)你提出兩項(xiàng)防止或減輕“水華”現(xiàn)象的具體措施:
①合理使用化肥、農(nóng)家肥
②生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放
(2)人口問(wèn)題與環(huán)境污染有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,我國(guó)為控制人口數(shù)量和提高人口質(zhì)量,已經(jīng)把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國(guó)策,鼓勵(lì)晚婚晚育、少生優(yōu)生.
(3)煤和木柴是我們?nèi)f源市的主要燃料,這些燃料燃燒后產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的重要因素,二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的重要因素.所以,我們應(yīng)該主動(dòng)改善生活用燃料的結(jié)構(gòu),自覺(jué)保護(hù)我們生存的環(huán)境.

分析 (1)水華(英文:Algal Blooms 或 Algae Bloom),就是淡水水體中藻類(lèi)大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象,是水體富營(yíng)養(yǎng)化的一種特征,主要由于生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中含有大量氮、磷、鉀的廢污水進(jìn)入水體后,藍(lán)藻(又叫藍(lán)細(xì)菌,包括顫藻、念珠藻、籃球藻、發(fā)菜等)、綠藻、硅藻等藻類(lèi)成為水體中的優(yōu)勢(shì)種群,大量繁殖后使水體呈現(xiàn)藍(lán)色或綠色的一種現(xiàn)象.
(2)計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策,我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.晚婚是指提倡比法定結(jié)婚年齡(男不得早于22周歲,女不得早于20周歲)晚2~3年結(jié)婚;晚育是提倡婚后推遲2~3年生育;少生是穩(wěn)定低生育水平;優(yōu)生是指通過(guò)男女青年婚前體檢,孕婦定期檢查身體和科學(xué)分娩等措施,避免生出具有遺傳病的孩子.
(3)酸雨是PH<5.6的雨水,是由于燃燒煤、石油、然氣時(shí)產(chǎn)生過(guò)多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體,在到大氣中與雨水結(jié)合,導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生.
(4)溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的.二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能.它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩,使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái).

解答 解:(1)“在我們?nèi)f源,農(nóng)村使用化肥、農(nóng)家肥以及排放生活污水,這是造成‘淡水富營(yíng)養(yǎng)化’的重要原因之一”,因此提出的兩項(xiàng)防止或減輕“水華”現(xiàn)象的具體措施是:①合理使用化肥、農(nóng)家肥;②生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放.
(2)“人口問(wèn)題與環(huán)境污染有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,我國(guó)為控制人口數(shù)量和提高人口質(zhì)量”,已經(jīng)把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國(guó)策,鼓勵(lì)晚婚晚育、少生優(yōu)生.
(3)“煤和木柴是我們?nèi)f源市的主要燃料”,這些燃料燃燒后產(chǎn)生的 二氧化硫是形成酸雨的重要因素,二氧化碳是產(chǎn)生 溫室效應(yīng)的重要因素.“所以,我們應(yīng)該主動(dòng)改善生活用燃料的結(jié)構(gòu),自覺(jué)保護(hù)我們生存的環(huán)境”.
故答案為:(1)合理使用化肥、農(nóng)家肥;生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放
(2)計(jì)劃生育;晚婚晚育
(3)二氧化硫;溫室

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握水華的成因與防治、我國(guó)計(jì)劃生育政策、酸雨以及溫室效應(yīng)形成的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.小麥?zhǔn)俏沂械囊环N重要農(nóng)作物.小麥的抗倒伏與倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)將兩株抗倒伏小麥作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察到小麥植株的生長(zhǎng)狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果繪成直方圖如圖:
(1)根據(jù)圖中信息,可以推知控制倒伏這一性狀的基因是顯性(顯性或隱性)基因.
(2)顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,請(qǐng)寫(xiě)出子代中抗倒伏的基因組成BB或Bb.
(3)讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,請(qǐng)推測(cè)后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是0.請(qǐng)用遺傳圖解的方式說(shuō)明上述兩個(gè)親本及其后代的基因組成和性狀表現(xiàn).
(4)該農(nóng)田由于長(zhǎng)時(shí)間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致害蟲(chóng)的抗藥性大大增強(qiáng),這主要是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果的結(jié)果的結(jié)果;科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死害蟲(chóng)的物質(zhì),并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因(G),請(qǐng)你設(shè)計(jì)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲(chóng)小麥的方案:
①把基因G拼接到小麥的DNA上
②然后將新的DNA轉(zhuǎn)入到小麥內(nèi).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.圖是面包的制作過(guò)程.酵母菌在有氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和水;在缺氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳.請(qǐng)根據(jù)材料及圖示回答問(wèn)題.

(1)將生面團(tuán)保持在30℃,1小時(shí)后它的體積將會(huì)變大,理由是酵母菌分解了糖類(lèi)(葡萄糖)產(chǎn)生了二氧化碳.將生面團(tuán)放入烤爐內(nèi)烘烤,它的體積將會(huì)繼續(xù)變大.
(2)若將生面團(tuán)保持在0℃,1小時(shí)后放入烤爐烘烤,生面團(tuán)的體積無(wú)明顯變化,原因是低溫抑制了酵母菌的生長(zhǎng)和繁殖,高溫殺死了酵母菌.
(3)請(qǐng)?jiān)倥e出酵母菌的另一項(xiàng)用途:釀酒.
(4)酵母菌是單細(xì)胞卻屬于真菌,其最主要原因是有成形的細(xì)胞核,其主要生殖方式是出芽生殖.
(5)若將面包置于一個(gè)溫暖而潮濕的地方,數(shù)天后出現(xiàn)許多黑色斑點(diǎn),它們所屬的微生物類(lèi)群是霉菌.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

13.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,這樣新細(xì)胞就只有親代細(xì)胞一半的遺傳物質(zhì).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.種子植物比苔蘚、蕨類(lèi)植物更適應(yīng)陸地生活,其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料.用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代豌豆都是圓粒的;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代豌豆有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)以下坐標(biāo)圖.請(qǐng)分析圖文資料并回答下列問(wèn)題.

(1)豌豆的花完成傳粉受精后將會(huì)形成果實(shí)和種子,其種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,豌豆的這種繁殖方式叫有性生殖.
(2)從子一代的示意圖可見(jiàn)豌豆種子外面有果皮包被,據(jù)此判斷豌豆屬于被子植物;一個(gè)豆莢中有多粒豌豆種子,說(shuō)明豌豆花的雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成種子的胚珠.
(3)根據(jù)子二代的坐標(biāo)圖分析,在豌豆的圓粒與皺粒這對(duì)相對(duì)性狀中,圓粒是顯性性狀.子一代都是圓粒,子二代中又出現(xiàn)圓粒這一性狀,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為遺傳.若用 A 表示顯性基因,a 表示隱性基因,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是AA或Aa.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.根據(jù)人體血液循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)血液由[⑤]右心室壓入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部     毛細(xì)血管網(wǎng),由②流回③,這條血液循環(huán)途徑稱(chēng)為肺循環(huán).
(2)血液流經(jīng)[①]肺泡的毛細(xì)血管時(shí)進(jìn)行氣體交換,①內(nèi)的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血.
(3)血液由B流經(jīng)A,在組織細(xì)胞處發(fā)生了物質(zhì)和氣體交換,血液變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血.
(4)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,主要由肌肉組織構(gòu)成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.下圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過(guò)程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)小明為保證考試時(shí)充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶、面包等食物.若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物,則a是氨基酸,將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有胃液、腸液和胰液;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開(kāi)血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是:腎小球→腎小囊→腎小管(用文字和箭頭表示)→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng).
(2)考試過(guò)程中,小明會(huì)消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加.當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過(guò)程時(shí),膈肌和肺分別處于收縮、舒張狀態(tài);氧氣通過(guò)B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過(guò)4層細(xì)胞膜.
(3)在進(jìn)行1000米快跑測(cè)試時(shí),小明因意外摔倒擦傷了膝蓋.小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是5→4→3→6→8(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)的過(guò)程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是由小變大.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生物科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( 。
A.“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),應(yīng)設(shè)置明亮干燥和陰暗潮濕作對(duì)照
B.“制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水
C.“檢驗(yàn)人體呼出氣體成分的變化”可用氫氧化鈉溶液檢測(cè)人體呼出的氣體
D.“嫁接”實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合

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同步練習(xí)冊(cè)答案