“穿花蝴蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛!狈謩e描述了兩類昆蟲的( )
A.防御行為 取食行為 B.防御行為 遷徙行為
C.取食行為 繁殖行為 D.遷徙行為 繁殖行為
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中,全部屬于脊椎動(dòng)物的是( )
A.對蝦、烏龜、鯽魚、河馬 B.青蛙、青魚、烏龜、海馬
C.鱷魚、娃娃魚、鯨魚、魷魚 D.家鴿、丹頂鶴、蝙蝠、蝴蝶
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省永州市祁陽縣九年級中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,拴羊的小樹因樹皮被勒斷而死去.根據(jù)生物學(xué)知識(shí),是因?yàn)闃淦ど系暮Y管損傷嚴(yán)重,從而阻斷
A.有機(jī)物的向上運(yùn)輸
B.水分和無機(jī)鹽的向下運(yùn)輸
C.水分和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸
D.有機(jī)物的向下運(yùn)輸
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省永州市祁陽縣九年級中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”描寫的生命現(xiàn)象是
A.生物的生長發(fā)育 B.生物的遺傳和變異
C.生物對刺激的反應(yīng) D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
軀體運(yùn)動(dòng)是以 為杠桿、 為支點(diǎn)、 為動(dòng)力形成的。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
就地保護(hù)的主要措施是( )
A.易地保護(hù) B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.法制教育和管理 D.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.行為是否主動(dòng) B.過程是否激烈
C.結(jié)果是否死亡 D.雙方是同一物種
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡陽市石板學(xué)區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故動(dòng)物是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者
C.分解者 D.既是消費(fèi)者,又是分解者
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省校際聯(lián)盟七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物圈Ⅱ號實(shí)驗(yàn)的失敗給你什么啟示?( )
A.說明人類的科學(xué)還不夠發(fā)達(dá)
B.生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園
C.人類可以離開生物圈
D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)總會(huì)有失敗的
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