分析 (1)體內氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換,氣體交換是通過氣體的擴散作用完成的.
(2)毛細血管的管壁最薄,只有一層上皮細胞構成,適于氣體交換.
(3)組織里的氣體交換的結果是動脈血變成靜脈血.
(4)小腸是消化和吸收的主要場所.
解答 解:(1)如圖是人體血液與組織之間的物質交換示意圖.圖中X表示氧氣,Y表示二氧化碳,組織里的氣體交換是通過氣體擴散完成的.
(2)毛細血管的結構特點:數量多;分布廣;管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;管腔最小,只允許紅細胞呈單行通過;血流速度極慢.正是這些特點決定了毛細血管的結構是適于人體內血液和組織細胞之間進行物質交換的場所.
(3)據圖可見:血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞中的二氧化碳進入血液,血液由含氧豐富的動脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血,故經過物質交換后,流出的是靜脈血.
(4)小腸是消化和吸收的主要場所,故血管中的營養(yǎng)物質主要由小腸吸收進入血液.
故答案為:
(1)氧氣;氣體擴散
(2)上皮細胞
(3)靜脈血
(4)小腸
點評 掌握毛細血管適于物質交換的特點是關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H7N9禽流感病毒是一種單細胞生物,與細菌細胞結構一樣,它們都屬于原核生物 | |
B. | 及時對病人進行隔離治療和對病人的衣物和飲食用具進行嚴格的消毒都是預防傳染病措施中的切斷傳播途徑 | |
C. | 為了預防禽流感,在易感人群中可以接種相應的疫苗,從而提高對該病的抵抗力 | |
D. | 不管是否處于禽流感疫區(qū),都應將禽類撲殺掉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 | B. | 小麥種子播種后發(fā)芽 | ||
C. | 用土豆芽發(fā)育成新植株 | D. | 甘薯秧插入土壤中成活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果某同學在透明紙上寫一個“b”,那么,在顯微鏡下看到的應是“p“ | |
B. | 在生產實踐中,秋海棠用葉繁殖,豌豆用種子繁殖,它們都屬于無性生殖 | |
C. | 人體皮膚和黏膜的免疫功能屬于特異性免疫 | |
D. | 人的骨能長長主要靠長骨骺端的軟骨層,樟樹的莖能長粗主要靠形成層的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤⑥ | B. | ①⑤ | C. | ②③④ | D. | ③⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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