2.如圖是人體血液與組織之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的X是氧氣,X和Y是通過(guò)在血液和組織之間的交換氣體擴(kuò)散作用完成的.
(2)由圖中可以看出,毛細(xì)血管的管壁只有一層上皮細(xì)胞,有利于物質(zhì)交換.
(3)按圖中血液流動(dòng)的方向,此處毛細(xì)血管流出的血液應(yīng)該是靜脈血.
(4)組織細(xì)胞所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自食物,食物在消化管內(nèi)被消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸.

分析 (1)體內(nèi)氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換,氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用完成的.
(2)毛細(xì)血管的管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換.
(3)組織里的氣體交換的結(jié)果是動(dòng)脈血變成靜脈血.
(4)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所.

解答 解:(1)如圖是人體血液與組織之間的物質(zhì)交換示意圖.圖中X表示氧氣,Y表示二氧化碳,組織里的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的.
(2)毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):數(shù)量多;分布廣;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò);血流速度極慢.正是這些特點(diǎn)決定了毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)是適于人體內(nèi)血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所.
(3)據(jù)圖可見(jiàn):血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血,故經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后,流出的是靜脈血.
(4)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,故血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸吸收進(jìn)入血液.
故答案為:
(1)氧氣;氣體擴(kuò)散
(2)上皮細(xì)胞
(3)靜脈血
(4)小腸

點(diǎn)評(píng) 掌握毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.最近,我省羅田出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒的病例.以下有關(guān)H7N9禽流感的說(shuō)法,正確的是( 。
A.H7N9禽流感病毒是一種單細(xì)胞生物,與細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)一樣,它們都屬于原核生物
B.及時(shí)對(duì)病人進(jìn)行隔離治療和對(duì)病人的衣物和飲食用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒都是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑
C.為了預(yù)防禽流感,在易感人群中可以接種相應(yīng)的疫苗,從而提高對(duì)該病的抵抗力
D.不管是否處于禽流感疫區(qū),都應(yīng)將禽類(lèi)撲殺掉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

13.屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖方式的是( 。
A.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗B.小麥種子播種后發(fā)芽
C.用土豆芽發(fā)育成新植株D.甘薯秧插入土壤中成活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.個(gè)人的生活習(xí)慣和行為選擇能對(duì)一生的健康產(chǎn)生積極或消極的影響.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.W 用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.如果某同學(xué)在透明紙上寫(xiě)一個(gè)“b”,那么,在顯微鏡下看到的應(yīng)是“p“
B.在生產(chǎn)實(shí)踐中,秋海棠用葉繁殖,豌豆用種子繁殖,它們都屬于無(wú)性生殖
C.人體皮膚和黏膜的免疫功能屬于特異性免疫
D.人的骨能長(zhǎng)長(zhǎng)主要靠長(zhǎng)骨骺端的軟骨層,樟樹(shù)的莖能長(zhǎng)粗主要靠形成層的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置能用于探究光合作用( 。 
①需要水;②需要二氧化碳;
③需要光;④需要葉綠體;
⑤釋放氧氣;⑥產(chǎn)生淀粉.
A.⑤⑥B.①⑤C.②③④D.③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.組成大腦皮層的主要結(jié)構(gòu)是( 。
A.神經(jīng)元突起B.傳出神經(jīng)纖維C.傳入神經(jīng)纖維D.神經(jīng)元細(xì)胞體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.觀察圖并回答問(wèn)題.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中填出精子和卵細(xì)胞的基因.
(2)若A控制的性狀為雙眼皮,a控制的性狀為單眼皮,圖中受精卵發(fā)育成的新個(gè)體性狀是雙眼皮.
(3)從圖中可以看出,性狀是由基因控制的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)用“胚”字造詞,再將與所造詞有關(guān)的下列選項(xiàng)填寫(xiě)在橫線(xiàn)后面.(填寫(xiě)字母)
(1)胚乳------A
(2)胚軸------B
(3)胚盤(pán)------C
(4)胚胎------D
A:?jiǎn)巫尤~植物種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的部分.
B:種子植物胚的一個(gè)結(jié)構(gòu),將來(lái)發(fā)育成根和莖的連接部分.
C:鳥(niǎo)類(lèi)卵的結(jié)構(gòu),受精后發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu).
D:由受精卵發(fā)育,先出現(xiàn)在輸卵管中,后來(lái)在子宮內(nèi)膜安家.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案