20．如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中在開花前保護花內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是[⑥]萼片和[①]花瓣，后者開花后還可吸引昆蟲傳粉．
（2）花著生在[⑦]花柄上．
（3）與生殖有關(guān)的兩大結(jié)構(gòu)是[10]雄蕊和[11]雌蕊．
（4）[⑧]花藥成熟后會自然裂開，散放出花粉，花粉落到[③]柱頭上的過程叫做傳粉．
（5）受精完成以后，脫落的結(jié)構(gòu)有D
A．①②③⑪B．①②③④C．①③⑧⑩D．①②⑩⑨
（6）受精完成后，[④]子房會發(fā)育成果實，[⑤]胚珠會發(fā)育成植物體的種子．

分析 圖中：①為花瓣，②為柱頭，③為花柱，④為子房，⑤為胚珠，10為雌蕊，⑨花絲，⑥為萼片，⑦為花柄，⑧為花藥，11為雄蕊，結(jié)合果實和種子的形成分析作答

解答 解：（1）（3）（5）（6）我們知道花萼（由萼片組成）開放前有保護作用；花冠（由花瓣組成）開放前有保護作用；開放后招引昆蟲進行授粉．桃花吸引昆蟲是通過1．鮮艷的花冠、2．芳香的花瓣、3．蜜腺會分泌花蜜．由于雄蕊和雌蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的①花瓣、11雄蕊、②柱頭等凋落，只有④子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實．⑤胚珠發(fā)育成種子，發(fā)育情況如下圖所示：

（2）花著生在[⑦]花柄．
（4）[⑧]花藥成熟后會自然裂開，散放出花粉，花粉落到[③]柱頭上的過程叫做 傳粉．
故答案為：（1）⑥花萼；①花瓣
（2）⑦花柄
（3）10雌蕊；11雄蕊
（4）⑧花藥；②柱頭；受精
（5）D
（6）④子房；⑤胚珠

點評 解題的關(guān)鍵是知道花的結(jié)構(gòu)和果實與種子的形成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在實驗研究中，當(dāng)作出假設(shè)以后，接下來首先要做的工作是（　�。�
A．設(shè)計實驗方案B．實施實驗
C．記錄與分析實驗現(xiàn)象D．發(fā)現(xiàn)并提出問題

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．在探究花生果實大小變異原因的過程中，曉剛同學(xué)在相同的外界環(huán)境條件下，采用了取樣、測量、整理數(shù)據(jù)、分析結(jié)果的方法進行探究．但是由于意外，他的實驗報告部分內(nèi)容丟失了，你能將丟失的內(nèi)容補充完整嗎？
（1）提出問題：花生果實大小變異的原因是什么（2分）？
（2）做出假設(shè)：花生果實大小的變異是由環(huán)境造成的；或花生果實大小的變異是由遺傳物質(zhì)的不同造成的；或花生果實大小的變異是由環(huán)境和遺傳物質(zhì)的不同共同造成的）．
（3）制定計劃：隨機抽取大花生、小花生果實各30粒，分別測量果實的長度，并記錄數(shù)據(jù)．
（4）實施計劃：獲得的實驗數(shù)據(jù)如下：
品種：大花生
長度（毫米）222426283032343638
數(shù)目（個）124565421
品種：小花生
長度（毫米）19212325272931
數(shù)目（個）2368632
（5）分析結(jié)果：
（6）得出結(jié)論：從上面的數(shù)據(jù)可以知道大花生果實長度的平均值是30毫米，小花生果實長度的平均值是25毫米．
（7）若將大花生的種子鐘在貧瘠的土地上，小花生的種子種在肥沃的土壤中，大花生結(jié)出少量大花生，不會結(jié)出小花生．小花生結(jié)出大量的小花生，不會結(jié)出大花生．這說明，大、小花生果實長度大小的平均值的差異，取決于遺傳物質(zhì)的不同，可以（可以或不可以）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．與青蛙的成體呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．鰓和肺B．鰓和濕潤的皮膚C．肺和濕潤的皮膚D．肺和氣門

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題：

（1）請寫出圖中一條最長的食物鏈綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹或綠色植物→鼠→蛇→鷹；或綠色植物→兔子→蛇→鷹．位于第三營養(yǎng)級的生物是鷹；蛇；食蟲鳥．鷹與蛇之間的關(guān)系是捕食和競爭．
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是鷹，這種現(xiàn)象叫做生物富集．
（3）圖中②代表的重要生理作用是呼吸作用；請寫出①所代表生理過程的反應(yīng)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（主要是淀粉儲存能量）+氧氣．
（4）假如該草原只有綠色植物→鼠→鷹一條食物鏈，如果綠色植物固定在有機物中的能量為720千卡，那么鷹最多可從中獲取28.8千卡的能量．
（5）草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強的原因是草原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)多．．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為人體的染色體圖，觀察后回答下列問題．

（1）從圖中可以看出，染色體在體細胞中是成對存在的．甲的性別是女性，乙的性別是男性．
（2）人的染色體有兩類，一類是與性別決定無關(guān)的染色體，叫常染色體，另一類是與性別決定有關(guān)的染色體，叫性染色體．男性的性染色體用XY表示，女性的性染色體用XX表示．
（3）在生殖過程中，男性可以產(chǎn)生兩種類型的精子，分別是含有X和含有Y的性染色體的精子，女性只能產(chǎn)生一種含有X的性染色體的卵細胞．
（4）若一對夫婦中，丈夫有耳垂（Dd），妻子無耳垂（dd），他們生了一個有耳垂的孩子，該孩子相關(guān)的基因組成是Dd．
（5）如果該夫婦都是卷舌，其第一個孩子是非卷舌，則該夫婦再生一個孩子非卷舌的幾率是25%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．地衣（真菌和藻類共生的一類特殊植物）生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風(fēng)化的作用，這一事實說明（　�。�
A．生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境B．生物能夠影響其生活環(huán)境
C．生物不依賴環(huán)境，但能影響環(huán)境D．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)人體腎臟結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是（　�。�
A．尿液的形成是間歇的
B．腎小體由腎小球和腎小囊構(gòu)成
C．腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D．腎臟由腎實質(zhì)和腎盂構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各項中，不屬于動物行為的是（　�。�
A．駿馬在草原上奔馳B．小狗啃食骨頭
C．小張頑皮地伸了伸舌頭D．母狗生下的小狗有黑黃之分

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同步練習(xí)冊答案