14．含鉀的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的主要作用是（　�。�
A．枝葉繁茂B．幼苗良好發(fā)育
C．使植物莖稈健壯D．開(kāi)花結(jié)果和種子成熟好

分析 植物主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分．無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽．

解答 解：植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 明確植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀無(wú)機(jī)鹽，了解含氮磷鉀的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為鳥(niǎo)卵的解剖結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：
（1）卵黃上的白色小點(diǎn)[1]叫做胚盤．在發(fā)育過(guò)程，[1]是形成胚胎的部位．
（2）[2]是卵黃、[3]是卵黃膜，兩者與胚盤共同構(gòu)成了一個(gè)卵細(xì)胞．
（3）能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供養(yǎng)料的是[4]卵白和[2]卵黃．
（4）剛孵出的雛鴿沒(méi)有羽毛，屬于晚成鳥(niǎo)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在日常生活中，我們提倡用鐵鍋而不用不銹鋼鍋炒菜容易患的疾病是（　�。�
A．壞血病B．腳氣病C．貧血病D．佝僂病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)寫出各序號(hào)所指部位的名稱．
①花藥，②花絲，③萼片，④花柄，⑤花瓣，
⑥柱頭，⑦花柱，⑧子房，⑨花托．①和②合稱為雄蕊，⑥，⑦，⑧合稱為雌蕊．
（2）將來(lái)會(huì)發(fā)育成果的是子房，而它內(nèi)部的胚珠會(huì)發(fā)育成種子．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．柵欄組織和海綿組織含有大量葉綠體，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．綠色植物通過(guò)光合作用吸收并轉(zhuǎn)化的光能，最終貯藏在（　�。┲校�
A．水B．二氧化碳C．有機(jī)物D．氧氣系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．詩(shī)詞“人間四兒芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”詩(shī)句描述的哪種非生物因素對(duì)桃樹(shù)生活的影響（　�。�
A．.溫度B．空氣C．水D．光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．地球上植物有30多萬(wàn)種，動(dòng)物有150多萬(wàn)種．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，這樣做的目的是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖1，A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，圖2是番茄的植物體，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞名稱是受精卵，由A到B細(xì)胞的增多是由于細(xì)胞分裂 的結(jié)果，而由B到C變化是由于細(xì)胞分化的結(jié)果．
（2）番茄果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，絕大多數(shù)屬于營(yíng)養(yǎng)組織．
（3）番茄與人的結(jié)構(gòu) 層次相比沒(méi)有系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案