15.資料:動物在生命世界中上演著精彩的表演,使我們的星球充滿了生機與活力,它們的行蹤幾乎處處可見,詩人的筆下也留下了它們的身影:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝,幼婦憫蠶饑”、“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”…
(1)某同學(xué)將資料中的動物分為兩組,甲組:蜜蜂、家蠶;乙組:白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子,他的分類依據(jù)是:體內(nèi)是否具有脊椎骨組成的脊柱.
(2)典型水生動物魚的運動方式是游泳,而且運動器官是鰭
(3)白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥類,有人說:“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”.下列選項中除哪項外,都是鳥類適于飛行的特點D.
A、前肢變成翼       B、胸肌發(fā)達(dá)        C、身體呈流線型   D、足有四趾
(4)蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體大多生活在陸地,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,它屬于兩棲動物.

分析 (1)根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.
(2)動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為.

解答 解:(1)解:(1)由資料通過分析可知,甲組的蜜蜂、家蠶都屬于無脊椎動物;乙組的白鷺、黃鸝、蛙、燕子都屬于脊椎動物,因此,他的分類依據(jù)是:體內(nèi)是否具有脊柱.
(2)由于水生動物受環(huán)境的影響,游泳是水生動物對環(huán)境的比較適應(yīng)的運動方式,用鰭來完成的.
(3)鳥類適于空中飛行的特點:鳥類體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作,足有四趾與飛行無關(guān).
(4)青蛙是兩棲動物,它的一生經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙.幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),皮膚輔助呼吸.蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯,屬于變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)脊椎骨組成的脊柱
(2)游泳;鰭 
(3)D 
(4)鰓;肺;兩棲

點評 關(guān)鍵是理解動物的行為,動物的分類,鳥類和兩棲類的特征,需要我們熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
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5.在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了下列三種處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />②將饅頭碎屑與物質(zhì)A放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />③將物質(zhì)B與唾液放入3號試管中不攪拌;
試問:
(1)在這個實驗中,探究兩組變量,要使①和②以“唾液”為變量形成對照實驗,2號試管中放入的物質(zhì)A為等量的清水;要使①和③以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量形成對照實驗,3號試管中放入的物質(zhì)為饅頭塊.
(2)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5-10分鐘后取出,滴加碘液,1號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán),原因是唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成了麥芽糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列不是細(xì)菌的基本形態(tài)的是( 。
A.球形B.鏈形C.桿型D.螺旋形

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.連線題:

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10.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.圖為菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)保護(hù)菜豆種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是種皮;
(2)菜豆種子將來發(fā)育成莖和葉的是[4]胚芽;菜豆種子中發(fā)育成根的是圖中的[6]胚根.
(3)玉米種子的主要部分是胚,由圖中的3、4、5和6組成(填標(biāo)號).
(4)玉米種子結(jié)構(gòu)中滴加碘液時變成藍(lán)色的是[2]胚乳;
(5)菜豆種子的子葉兩片,其作用是貯藏營養(yǎng)物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:②①③④.
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野.
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時必須轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為[8]的粗準(zhǔn)焦螺旋.
(3)觀察時應(yīng)先選用低倍物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)顯微鏡的使用過程中,鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視[7]物鏡,防止壓碎玻片.
(5)小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字,你知道玻片上寫的是d.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于脊椎動物的一組是( 。
A.青蛙、蚯蚓、河蟹B.蝗蟲、家蠶、蝦C.鼠、蝴蝶、蝸牛D.家鴿、家兔、鯽魚

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.影響生物生活的生態(tài)因素可以分為兩類,一類是光、溫度、水、空氣等土壤,另一類是生物因素.

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同步練習(xí)冊答案