【題目】微觀示意圖可以形象的表示物質(zhì)發(fā)生的微觀變化

(1)請在下圖第一、三方框中把硫化氫在氧氣中燃燒(2H2S+3O22SO2+2H2O)的微觀示意圖補畫完整。______________

(2)在上述化學(xué)反應(yīng)中，化合價不發(fā)生改變的元素是_________(填符號)

【答案】 H

【解析】本題考查了化學(xué)反應(yīng)模擬圖的應(yīng)用。

（1）H2S在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式可知：2H2S+3O22SO2+2H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，第一個方框中缺少1個H2S分子，第二個方框中缺少2個水分子和1個SO2分子。微觀示意圖如圖所示：

(2)在上述化學(xué)反應(yīng)中，氫元素化合價在化學(xué)反應(yīng)前后都顯+1價。不發(fā)生改變的元素是H。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。

(1)A不可能是______(填標號)。

a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn

(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(3)若C為碳酸鈉

①C與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

②將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3)，該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】錳是治煉工業(yè)中常用的添加劑。以碳酸錳礦(主要成分為MnCO3,還含有 FeCO3、NiCO3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)金屬錳的工藝流程如下圖,請回答以下問題:

(1)步驟Ⅰ中,將碳酸錳礦研磨成粉末的主要目的是_______,其中碳酸錳與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(2)步驟Ⅱ中,先加入二氧化錳發(fā)生以下反應(yīng):MnO2+2FeSO4+2H2SO4=MnSO4+2H2O+x,x的化學(xué)式為______；已知濾液1中的主要溶質(zhì)為MnSO4同時還含有少量NiSO4,則步驟Ⅱ中加入氨水的主要目的是________。

(3)步驟Ⅲ中,所得濾液2中含有的溶質(zhì)為MnSO4、(NH4)2SO4，則濾渣2中主要成分為______(填化學(xué)式)

(4)步驟Ⅳ中,電解后的廢液中還含有Mn2+,常用石灰乳進行一級沉降得到沉淀Mn(OH)2和氨氣,過濾后,再向濾液中加入Na2S進行二級沉降得到沉淀MnS。寫出二級沉降過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________;沉降過程的產(chǎn)物中,______________________可循環(huán)利用于上述流程。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示。

下列關(guān)于以上反應(yīng)的說法中，正確的是

A. X的值為44 B. W由碳、氫兩種元素組成

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. W中碳、氫元素質(zhì)量比為4∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次用餐中，同學(xué)們對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對其成分進行研究。

【查閱資料】①該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

②氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

【提出問題】①酒精中是否含有碳元素？

②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

【實驗探究】(1)按下圖實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論．此結(jié)論_____________(選填“合理”或“不合理”)．

(2)取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀．取沉淀于試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式______________________。分析實驗并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。

(3)為進一步確定氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，進行了如下探究．請完成實驗報告

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取步驟(2)燒杯中的上層清液于試管中。

①滴入__________，振蕩，靜置。

______________________。

說明清液中還有碳酸鈉

說明清液中還含有氫氧化鈉，固體酒精中的氫氧化鈉是部分變質(zhì)

②______，觀察現(xiàn)象。

_________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進行下圖實驗,充分反應(yīng)后,將試管①②內(nèi)的物質(zhì)倒入同一燒杯中混合，再次充分反應(yīng)后過濾,結(jié)果得到濾渣A和無色濾液B。

(1)試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________ 。試管②中觀察到的現(xiàn)象是：有紅色固體析出，溶液________________。

(2)無色濾液B中含有的溶質(zhì)為___________填化學(xué)式)

(3)設(shè)計實驗探究濾渣A的成分

【提出問題】濾渣A的成分是什么？

【查閱資料】銀、銅、鐵、鋁四種金屬中，只有鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑

【提出猜想】濾渣A的成分為：

猜想一：銀、銅 猜想二：銀、銅、鐵 猜想三：銀、銅、鐵、______.

【分析思考】猜想一______(填“是”或“否”)合理，理由是__________________

【進行實驗】區(qū)兩份濾渣A樣品進行以下實驗，請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>

樣品

加入試劑

實驗現(xiàn)象

第一份樣品

足量稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡，固體部分溶解，溶液變?yōu)?/span>___________

第二份樣品

足量氫氧化鈉溶液

現(xiàn)象b

【做出判斷】①如果現(xiàn)象b為“產(chǎn)生氣泡，固體部分溶解”，則猜想_____成立；

②如果現(xiàn)象b為“______________________”，則猜想_____成立；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗證，請回答：

(1)儀器①的名稱___________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選取的收集裝置是_______(填序號)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

(3)某同學(xué)利用石灰石和鹽酸通過裝置B、F來驗證二氧化碳的性質(zhì)，實驗過程中觀察到F中有氣泡冒出，澄清的石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表中第2、3周期元素，請回答有關(guān)問題．

下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是______填字母序號．

A、Na、Cl B、O、S C、F、Ne D、C、Ar

寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律：______．

第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為______．

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當，該粒子的符號為______．

利用上表中給出的元素，寫出下列含有氮元素的化學(xué)式各一個，并標出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價；氮單質(zhì)______，氮的氧化物______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為KNO3的溶解度曲線，a、b在溶解度曲線上。

(1)a點對應(yīng)的溶液是_____溶液。(填“飽和”或者“不飽和”)

(2)a點對應(yīng)的溶液的質(zhì)量分數(shù)是_________。(只列計算式)

(3)將a點對應(yīng)的溶液升溫到70 ℃，其質(zhì)量分數(shù)_____。(填寫“變大”、“變小”或“不變”)

(4)欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點轉(zhuǎn)化為c點，可采取的措施是______。

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