10．在盛有不同消化液的A、B、C、D四支試管中分別加入等量的植物油，在適宜的溫度下，放置一段時間后再檢測，結(jié)果發(fā)現(xiàn)某試管中剩下的植物油最少，該試管中是（　　）
A．唾液、胰液、胃液B．膽汁、胰液C．腸液、胰液D．胃液、腸液

分析 植物油屬于脂肪，膽汁中雖不含消化酶，但膽汁能把脂肪乳化成脂肪微粒，促進脂肪的消化，然后根據(jù)各種消化液的消化作用分析回答．

解答 解：唾液中只含有唾液淀粉酶；胃液中只含胃蛋白酶；腸液、胰液中含有多種消化酶包括消化脂肪的酶；膽汁不含消化酶，但是膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積，促進了脂肪的消化．植物油屬于脂肪，脂肪只能在小腸內(nèi)才能被消化．首先在小腸中膽汁的作用下，脂肪被變成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積．而后再在腸液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸．因此選項B即有膽汁的乳化作用，胰液中還含有消化脂肪的酶，故植物油消化的最快，試管中剩下的植物油最少．
故選：B

點評 脂肪只能在小腸中消化，膽汁中不含有消化酶，對脂肪只能進行乳化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．
例如：草→兔→狐．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列做法中，不屬于正確的收集資料的方法是（　　）
A．查閱書刊B．拜訪有關(guān)人士C．臆造拼湊數(shù)據(jù)D．上網(wǎng)搜索

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．男性的主要生殖器官是睪丸，其功能是產(chǎn)生精子，并且分泌雄性激素．女性主要生殖器官是卵巢，其功能是產(chǎn)生卵細胞，并且分泌雌性激素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．
（1）圖中X曲線表示的是淀粉的消化過程．
（2）從圖中可以看到淀粉的消化開始于口腔，蛋白質(zhì)的消化開始于胃，脂肪的消化開始于小腸．參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液、和胰液．
（3）D中含有的消化液是腸液，胰液，膽汁，腸液中含有消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的酶．消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學(xué)設(shè)計了實驗方案：相同的玻璃瓶兩只，分為甲乙兩組，分別加入等量的溫開水．甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母．將相同的氣球套在瓶口，放在溫暖的環(huán)境中，一段時間后觀察．
（1）預(yù)期甲乙兩組的實驗現(xiàn)象是：
甲：氣球脹大．乙：氣球沒有脹大．
（2）設(shè)置乙組的目的是：進行對照．
（3）酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．如何證明？能使澄清的石灰水變渾濁．
（4）做甜酒主要是利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的酒精．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為青蛙的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題
（1）青蛙的個體發(fā)育起點是[1]受精卵，從整個發(fā)育過程來看，青蛙的發(fā)育屬于受精卵變態(tài)發(fā)育．
（2）從圖中可以看出[2]最像魚，像魚的特點是身體呈梭形，有尾用鰓呼吸．
（3）青蛙的發(fā)育過程中，運動器官的變化是尾→四肢．呼吸器官的變化是外鰓→內(nèi)鰓→肺（或鰓→肺）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列能夠體現(xiàn)生物遺傳現(xiàn)象的諺語是（　�。�
A．一母生九子，連母十個樣
B．橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳
C．一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢
D．龍生龍，鳳生鳳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪些不是生物（　　）
A．微生物B．土壤C．植物D．動物

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同步練習(xí)冊答案