2．每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”．杭州市疾控中心營養(yǎng)與食品安全所所長黃春萍表示，目前杭州市中小學(xué)生營養(yǎng)指標(biāo)著實(shí)令人憂慮，存在著營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的雙重問題．下列對于飲食與健康的認(rèn)識或做法，正確的是（　�。�
A．早餐馬虎、中餐對付、晚餐重視B．每天大魚、大肉就會營養(yǎng)豐富
C．肥胖的人不缺營養(yǎng)D．食品多樣，谷類為主，保持適宜體重

分析 合理膳食：每日均衡的吃膳食寶塔中的五類食物，一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，每日早中晚能量比例為：30%.40%.30%，不偏食、不挑食、不暴飲暴食．

解答 解：由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，營養(yǎng)物質(zhì)比例適中、搭配合理，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求，結(jié)合題意，靈活解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．小腸是人體內(nèi)消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：
（1）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[②]小腸．
（2）具有分泌膽汁功能的消化腺是肝臟．
（3）能初步消化蛋白質(zhì)的器官是[③]胃；蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸，然后再被吸收進(jìn)入血液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖甲為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野，請據(jù)圖回答問題：
（1）要使視野從①變?yōu)棰�，�?yīng)將裝片向右下方移動(dòng)．
（2）本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變?yōu)棰�，�?yīng)選用的物鏡是10×．要使視野從③變?yōu)棰�，�?yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是圖乙中的B．
（4）與動(dòng)物細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．我們的身體是一個(gè)由個(gè)系統(tǒng)組成的統(tǒng)一的整體．關(guān)于人體的構(gòu)成次序，下列正確的排列順序是（　�。�
A．細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→人體（統(tǒng)一的整體）
B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體（統(tǒng)一的整體）
C．組織→系統(tǒng)→細(xì)胞→器官→人體（統(tǒng)一的整體）
D．細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→人體（統(tǒng)一的整體）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某生物興趣小組的同學(xué)在做“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：
1號試管：加入饅頭碎屑和2毫升唾液，并充分?jǐn)嚢瑁?br />2號試管：加入饅頭碎屑和2毫升清水，并充分?jǐn)嚢瑁?br />3號試管：加入饅頭塊和2毫升唾液，不攪拌．
將3支試管都放入37攝氏度的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭顏色的變化．
請仔細(xì)分析后，回答下列問題：
（1）1、2兩號試管可形成對照實(shí)驗(yàn)，其變量是唾液，其中實(shí)驗(yàn)組是1號試管，2、3兩號試管不可以（選填“可以”或“不可以”）形成對照實(shí)驗(yàn)．
（2）結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1號試管不變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麥芽糖．而2號試管和3號試管中的饅頭變成藍(lán)色．
（3）設(shè)計(jì)3號試管的目的是證明什么對饅頭有消化作用A．
A．咀嚼　　B．唾液　　C．溫度　　D．PH
（4）由此可知，淀粉在人消化道的口腔 部位就開始被消化．但消化淀粉的主要場所是小腸，并最終被分解成葡萄糖．
（5）口腔內(nèi)牙齒的咀嚼和舌的攪拌屬于物理性消化．（選填：“物理性”或“化學(xué)性”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．被稱為人類的“第七類營養(yǎng)素”的是（　　）
A．無機(jī)鹽B．膳食纖維C．胡蘿卜素D．維生素C

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．選取綠色葉片和有白斑葉片的牽�；ㄟM(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，如圖所示（注意：NaOH溶液可以吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w）：
（1）實(shí)驗(yàn)中滴碘液變藍(lán)的是B
A．I葉覆蓋鋁箔部分      B．Ⅱ葉綠色部分        C．Ⅲ葉          D．Ⅱ葉白斑部分
（2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以確定，光合作用的必要條件是AF，原料是C
A、光      B、適宜的溫度       C、二氧化碳      D、水       E、氧      F、葉綠體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器．根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．
（1）圖中表示的物鏡的鏡頭是4（填標(biāo)號）．標(biāo)號9所表示的結(jié)構(gòu)叫做反光鏡．
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋．當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)12（填標(biāo)號）時(shí)，鏡筒的升降范圍較�。�
（3）用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案