16．下列各項(xiàng)中流動(dòng)脈血的是（　�。�
①左心房  ②左心室  ③右心房  ④右心室  ⑤主動(dòng)脈  ⑥肺動(dòng)脈  ⑦上、下腔靜脈 ⑧肺靜脈．
A．①②⑤⑧B．③④⑥⑦C．①②⑤⑥D．③④⑦⑧

分析 （1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．

解答 解：血液循環(huán)路線如圖所示：
．
　　對照血液循環(huán)圖可知：①左心房、②左心室、⑤主動(dòng)脈、⑧肺靜脈中流動(dòng)脈血；③右心房、④右心室、⑥肺動(dòng)脈、⑦上、下腔靜脈中流靜脈血．因此，流動(dòng)脈血的是①②⑤⑧．
故選：A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及會利用血液循環(huán)模式圖來分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱入肺顆粒物．PM2.5對人體健康的影響主要表現(xiàn)在（　�。�
A．誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病B．誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病
C．誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病D．誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是（　　）
A．水分B．糖類C．蛋白質(zhì)D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答復(fù)：
（1）鳥卵的卵細(xì)胞是由圖6胚盤、7卵黃、8卵黃膜構(gòu)成．其中6胚盤里面含有細(xì)胞核．
（2）除了7能為鳥卵的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，還5卵白能為鳥卵的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．根尖生長速度最快的部位是（　　）
A．根冠B．成熟區(qū)C．伸長區(qū)D．分生區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體消化系統(tǒng)部分模式圖，據(jù)圖回答：（括號內(nèi)填序號，橫線上填名稱）
（1）人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成．
（2）在消化酶的作用下，食物中的糖類物質(zhì)最終被分解成葡萄糖，蛋白質(zhì)最終分解成氨基酸，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是胃．
（3）人體中最主要的消化和吸收器官是[6]小腸．
（4）人體最大的消化腺是[1]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．體內(nèi)的二氧化碳是（　�。┊a(chǎn)生的．
A．肺B．氣管C．組織細(xì)胞D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng)，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答：

（1）圖一中氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過圖二葉片結(jié)構(gòu)上的[4]氣孔進(jìn)出植物體的．
（2）圖一中植物體從土壤中吸收的水，絕大部分通過過程[B]蒸騰作用散失掉了；該生理過程促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．
（3）若使圖三中的植物于晴天的凌晨置于室外，并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測定，得出氣體含量的變化曲線（如圖），該氣體是氧氣．
（4）植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖一中的過程[A]呼吸作用 所釋放的能量．
（5）如果在相對封閉的溫室中，某植物的葉片受到陽光的照射而生長，一晝夜中植物體內(nèi)有機(jī)物積累量如圖2所示，其中正確的是B．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示人體的消化系統(tǒng)中，能分泌膽汁和初步消化蛋白質(zhì)的器官分別是（　�。�
A．②、①B．①、③C．②、④D．③、④

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