麗麗做“小白鼠走迷宮獲取食物”的實驗，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)不同．這個實驗現(xiàn)象說明（ ）

A．動物越高等，學習能力越強

B．不同種的動物，學習能力不同

C．動物越高等，學習行為越復雜

D．同種動物的不同個體，學習能力不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市七年級下調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是小腸結構與消化機能相適應的特點（ ）

A．小腸長約5﹣6米

B．粘膜表面有許多皺襞和小腸絨毛

C．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管

D．小腸壁內有腸腺

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校聯(lián)考八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

目前已知的動物種類有 多萬種，體內沒有 骨組成脊柱的動物，統(tǒng)稱為 動物；反之，稱為 動物．

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校聯(lián)考八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A．玉米的高莖和豌豆的矮莖 B．豌豆的黃粒和圓粒

C．小麥的抗倒伏和抗銹病 D．番茄的紅果和黃果

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校聯(lián)考八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蟻群中雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻分工協(xié)作，共同維持群體生活的行為屬于（ ）

A．防御行為 B．繁殖行為 C．貯食行為 D．社會行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水蜜桃香甜美味，是大家喜愛的水果．圖Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果實結構及來源示意圖，Ⅲ是水蜜桃果肉細胞結構圖，請回答：

（1）被子植物在產(chǎn)生后代的過程中經(jīng)歷了開花、傳粉和 的過程．

（2）圖Ⅰ表示的是桃花結構中的 ．花粉從圖甲中的[ ] 里落到雌蕊柱頭上的過程，叫 ．

（3）受精完成后，圖甲中C是桃花的 結構，將來發(fā)育成果實，它包被著的A將發(fā)育形成圖乙中的[ ] ，因而起到了很好的保護作用．

（4）香甜美味的水蜜桃的汁液是 ，來自圖Ⅲ[ ] ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與古老地層相比，近代地層結構復雜生物化石種類所占比率較高．這說明生物進化是（ ）

A．由水生到陸生 B．由簡單到復雜

C．由單細胞到多細胞 D．由低等到高等

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們食用的花生油，主要來自花生種子的（ ）

A．子葉 B．胚芽 C．胚軸 D．胚根

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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林長春外國語學校八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被稱為“遺傳學之父”的科學家是（ ）

A．達爾文 B．袁隆平 C．孟德爾 D．巴士德

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