3.小紅是單眼皮,媽的爸爸是雙眼皮,媽媽是單眼皮.請運用遺傳和變異的相關(guān)知識填空.
(1)媽媽是單眼皮,小紅也是單眼皮,在生物學(xué)上稱為遺傳現(xiàn)象.
(2)爸爸把控制眼皮性狀的基因傳遞給小紅的“橋梁”是精子.
(3)雙眼皮是顯性性狀(A),單眼皮是隱性性狀(a),根據(jù)基因在親子代間的傳遞規(guī)律,則小紅爸爸雙眼皮性狀的基因組成是Aa.
(4)小紅通過外科手術(shù)由單眼皮變成雙眼皮,這種變異屬于不可遺傳的變異.

分析 (1)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異.
(3)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.

解答 解:(1)“媽媽是單眼皮,小紅也是單眼皮”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,因此在生物學(xué)上稱為遺傳現(xiàn)象.
(2)性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給了子代,因此爸爸把控制眼皮性狀的基因傳遞給小紅的“橋梁”是精子.
(3)“雙眼皮是顯性性狀(A),單眼皮是隱性性狀(a)”,則雙眼皮的基因組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa.爸爸遺傳給單眼皮(aa)小紅的基因一定是a,因此小紅爸爸雙眼皮性狀的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:

(4)“小紅通過外科手術(shù)由單眼皮變成雙眼皮”,是環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此這種變異屬于不可遺傳的變異.
故答案為:(1)遺傳
(2)精子
(3)Aa
(4)不可遺傳的

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的概念、變異的原因、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.今年我國多地大面積出現(xiàn)沙塵天氣,微小塵粒進(jìn)入呼吸系統(tǒng)經(jīng)過鼻、咽、喉之后,還要依次經(jīng)過的器官是(  )
A.支氣管、氣管、肺B.氣管、肺、支氣管C.氣管、支氣管、肺D.肺、支氣管、氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.綠色植物參與生物圈中水循環(huán)的生理作用主要是(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.兒童青少年心理健康的核心是心情愉快.日常生活中,當(dāng)我們遇到一些不順心的事情時,要用恰當(dāng)?shù)姆椒▉碚{(diào)節(jié)自己的情緒,圖中的做法屬于轉(zhuǎn)移注意力的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,設(shè)計了“平衡膳食寶塔”,如表將寶塔中的各級食物進(jìn)行具體分類,并提供了較為合理的參考數(shù)據(jù),請分析數(shù)據(jù)結(jié)合相關(guān)知識填空.
在寶塔中的位置食物分類每日攝取量(克)
Ⅴ級油脂類小于25
Ⅳ級豆類和奶類100-150
Ⅲ級魚、禽、肉、蛋類125-200
Ⅱ級果蔬類200-400
Ⅰ級谷類450-750
(1)人們每天攝取量最大的是Ⅰ級類食物.
(2)小剛每天刷牙時牙齦容易出血,醫(yī) 生診斷為壞血病,但并未給他開藥,而是建議他多攝取表中的Ⅱ級類食物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.細(xì)胞分化的結(jié)果是使細(xì)胞(  )
A.體積增大B.數(shù)量增加C.種類增多D.功能增強

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.人體內(nèi)貯存尿液的器官是( 。
A.腎臟B.尿道C.膀胱D.輸尿管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.閱讀資料回答問題.
除蟲菊原產(chǎn)歐洲,中國上世紀(jì)20年代開始引種栽培,它是蚜蟲、蚊蠅、菜青蟲、棉鈴蟲等害蟲的死敵,研究發(fā)現(xiàn)一畝果林套栽除蟲菊200株,可有效的抑制害蟲進(jìn)入果園.除蟲菊對人畜家禽無毒害,因此采用除蟲菊除蟲,可減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,降低對環(huán)境的破壞.
(1)除蟲菊能在我國“定居”,說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境.
(2)蚜蟲、棉鈴蟲的食物相近,兩者存在著競爭關(guān)系(填“競爭”或“共生”).
(3)被蚜蟲侵害的果園,若無人工除蟲,一段時間后蚜蟲的數(shù)量能維持相對穩(wěn)定,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
(4)用除蟲菊治蟲屬于生物防治,與化學(xué)防治相比,它的優(yōu)點是:對人畜家禽無毒害,可減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,降低對環(huán)境的破壞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.首創(chuàng)“雙名法”--世界通用的生物命名法的學(xué)者是( 。
A.羅伯特•虎克B.林奈C.李時珍D.法布爾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案