19.玉米是我市重要的糧食作物,如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過程為細(xì)胞的分化;
(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),B3屬于分生組織,此組織的作用是具有很強(qiáng)的分裂增生能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;
(3)若C表示我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官;
(4)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了系統(tǒng).

分析 (1)組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果.
(2)分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織. 如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.
(3)器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)構(gòu),據(jù)此解答.

解答 解:(1)細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,新形成的細(xì)胞不斷長(zhǎng)大,慢慢的一部分細(xì)胞失去了分裂能力開始分化,形成了在形態(tài)和結(jié)構(gòu)及功能上都相同的細(xì)胞群即組織.由此可見組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果;
(2)植物的分生組織的特點(diǎn)是細(xì)胞小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃、細(xì)胞壁薄等具有分裂能力,通過分裂產(chǎn)生其它的新的組織.可見B3是分生組織;
(3)器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)構(gòu),玉米粒是由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等不同的組織構(gòu)成的,玉米粒有繁殖的生理功能,所以玉米粒屬于器官.
(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.可見,與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.
故答案為:(1)細(xì)胞的分化;
(2)分生;具有很強(qiáng)的分裂增生能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;
(3)器官;
(4)系統(tǒng)

點(diǎn)評(píng) 明確動(dòng)植物題的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.一株完整的綠色開花植物通常有六大器官,根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官.

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10.閱讀下面的材料和圖解,分析回答問題:
地球上的植物種類繁多,但根據(jù)生殖特點(diǎn)可以概括為孢子植物和種子植物,相比而言,種子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境,在自然界的種類也更多.

(1)圖中具有假根,長(zhǎng)的矮小,喜歡生活在陰暗潮濕并且沒有污染的環(huán)境中的植物是[C]葫蘆蘚,其莖和葉中都沒有輸導(dǎo)組織.
(2)圖中生有羽狀葉片,且葉片的背面有許多褐色隆起(孢子囊)的植物是[A]鐵線蕨.它的每個(gè)褐色隆起成熟后都可散落大量的孢子.
(3)圖中結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,沒有根、莖、葉分化的植物是[F]海帶,經(jīng)常食用這種植物可以預(yù)防碘缺乏癥.
(4)圖中能產(chǎn)生種子的植物是B、D、E(用代碼表示);種子與孢子相比,生命力更強(qiáng)、壽命更長(zhǎng).原因是種子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),即使在干旱的地方也能萌發(fā).如果環(huán)境過于干燥或寒冷,還可以通過休眠保持生命力,待氣候適宜時(shí)再萌發(fā).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,與慢性.非傳染性疾病有關(guān)的主要是環(huán)境影響.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的敘述,正確的是( 。
A.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需往載玻片中央滴一滴生理鹽水
B.蓋蓋玻片時(shí),用手拿起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的水滴,然后緩慢放下
C.染色時(shí),把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引
D.為觀察位于視野左下方的某個(gè)細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.日常生活中人們常說“血緣關(guān)系”,這里的“血緣關(guān)系”實(shí)質(zhì)上是指( 。
A.血液B.遺傳物質(zhì)C.血細(xì)胞D.相貌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)圖中①是關(guān)節(jié)囊;②是關(guān)節(jié)腔.
(2)圖中③是關(guān)節(jié)軟骨,能減緩運(yùn)動(dòng)時(shí)的振蕩.
(3)使關(guān)節(jié)更加牢固的是圖中的①和①外面許多的韌帶.
(4)如果運(yùn)動(dòng)過猛,④從⑤中滑脫出來,會(huì)造成脫臼.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.正確對(duì)待動(dòng)物的行為是( 。
A.合理地保護(hù)、開發(fā)和利用動(dòng)物資源
B.掠奪珍稀瀕危動(dòng)物
C.將有益的動(dòng)物保護(hù)起來,將有害的動(dòng)物徹底殺絕
D.禁止開發(fā)和利用所有的動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.我們梧州地區(qū)氣候比較炎熱,濕潤(rùn),屬于亞熱帶環(huán)境,生長(zhǎng)著的植被類型主要是(  )
A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.落葉闊葉林D.落葉針葉林

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同步練習(xí)冊(cè)答案