A. | 驚弓之鳥、北雁南飛、喜鵲登枝 | B. | 鳥兒育雛、螞蟻搬家、老鼠打洞 | ||
C. | 烏鴉反哺、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、黃牛耕地 | D. | 公雞打架、老馬識(shí)途、尺蟃擬態(tài) |
分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
解答 解:A、“驚弓之鳥”、“喜鵲登枝”,都是學(xué)習(xí)行為,“北雁南飛”是先天性行為;
B、“鳥兒育雛”、“螞蟻搬家”、“老鼠打洞”,都是先天性行為;
C、“烏鴉反哺”、“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”都是先天性行為,“黃牛耕地”是學(xué)習(xí)行為;
D、“公雞打架”、“尺蟃擬態(tài)”都是先天性行為,“老馬識(shí)途”是學(xué)習(xí)行為.
所以,屬于先天性行為的一組是“鳥兒育雛”、“螞蟻搬家”、“老鼠打洞”.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幼體成體都營(yíng)兩棲生活 | |
B. | 蛙在陸地上用肺呼吸,在水中用鰓呼吸 | |
C. | 幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營(yíng)水路兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 | |
D. | 在水中和陸地都用肺呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物豐富的河水 | B. | 清澈且水草豐富的池塘 | ||
C. | 藻類植物豐富的海水 | D. | 水流湍急的大河 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有四肢,能自由爬行 | B. | 用肺呼吸 | ||
C. | 體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲 | D. | 陸地產(chǎn)卵,卵有殼保護(hù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以防止和減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) | B. | 可以保護(hù)體內(nèi)部柔軟器官 | ||
C. | 昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官 | D. | 有利于昆蟲的生活和繁殖后代 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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