分析 骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.圖中1肱二頭肌,2肱三頭。
解答 解:(1)圖中[1]肱二頭肌,[2]肱三頭。
(2)人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.1肱二頭肌和2肱三頭肌能相互配合,共同完成動作是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下.
(3)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,圖A屈肘時,1肱二頭肌收縮,2肱三頭肌舒張;圖B伸肘時,2肱三頭肌收縮,1肱二頭肌舒張,故選C.
(4)當雙手自然下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)都是舒張,因此比較輕松.
故答案為:(1)肱二頭。浑湃^;
(2)神經(jīng)系統(tǒng);
(3)C;
(4)B
點評 在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分 | B. | 溫度 | C. | 光照 | D. | 土壤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同 | |
B. | C和D比較,D中的動物學習能力較強 | |
C. | A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為 | |
D. | 低等動物(如蚯蚓)不具有學習行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
狀態(tài) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
平靜 | 80 | 80.5 | 80 |
盡力深吸氣時 | 90 | 91 | 92 |
盡力深呼氣時 | 78 | 77 | 76 |
A. | 14厘米 | B. | 16厘米 | C. | 169厘米 | D. | 12厘米 |
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