20.某班的多個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“模擬人類后代性別決定的過(guò)程”活動(dòng):取兩個(gè)紙袋,分別標(biāo)明“母親”、“父親”.把兩個(gè)紅色小球放在標(biāo)有“母親”的紙袋中,把一個(gè)紅球和一個(gè)白色小球放在標(biāo)有“父親”的紙袋中.閉著眼睛從每個(gè)紙袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球,看兩個(gè)小球的組合是紅、紅小球組合,還是紅、白小球組合.把小球各放回原紙袋中,重復(fù)抓取3到5次.關(guān)于該模擬活動(dòng)的敘述正確的是( 。
A.3個(gè)紅色小球模擬Y染色體,1個(gè)白色小球模擬X染色體
B.放入標(biāo)有“母親”紙袋中的2個(gè)紅色小球模擬22對(duì)常染色體
C.從兩個(gè)紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成
D.每個(gè)學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都能說(shuō)明出生孩子的性別比例為1:1

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩.

解答 解:A、男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性只產(chǎn)生一種含X的卵細(xì)胞,因此用3個(gè)紅色小球模擬X染色體,1個(gè)白色小球模擬Y染色體,A錯(cuò)誤;
B、人的體細(xì)胞內(nèi)的22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體,因此放入標(biāo)有“母親”紙袋中的2個(gè)紅色小球模擬1對(duì)性染色體,B錯(cuò)誤;
C、閉著眼睛從每個(gè)紙袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球,看兩個(gè)小球的組合若是紅、紅小球組合代表X、X性染色體,表示孩子是女性;若是紅、白小球組合代表X、Y性染色體,表示孩子是男孩.因此.從兩個(gè)紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成,C正確;
D、把小球各放回原紙袋中,重復(fù)抓取3到5次.由于次數(shù)較少,還因?yàn)椴荒鼙WC小球混合均勻等因素的影響,因此存在著實(shí)驗(yàn)誤差,故不能保證每個(gè)學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都能說(shuō)明出生孩子的性別比例為1:1,D 錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解性別的遺傳過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.加強(qiáng)教育和法制管理
B.建立自然保護(hù)區(qū),進(jìn)行就地保護(hù)
C.把某些瀕危物種進(jìn)行遷地保護(hù)
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5.對(duì)種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件分別進(jìn)行控制,從而了解種子萌發(fā)的條件.這運(yùn)用了科學(xué)探究中的( 。
A.調(diào)查法B.資料分析法C.實(shí)驗(yàn)法D.觀察法

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12.如圖為人的心臟工作示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
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(2)從暗室走到陽(yáng)光下,瞳孔會(huì)變。
(3)視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞受到刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);[M]視神經(jīng)將神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層的視覺(jué)中樞,從而產(chǎn)生視覺(jué).
(4)青少年的假性近視一般是由于晶狀體的曲度過(guò)大,使物像落在了視網(wǎng)膜的前方,可佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正.

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4.如圖裝置可作為“驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)影響”對(duì)照試驗(yàn)的是( 。
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