【題目】西瓜由小長大是由于細胞數(shù)目增多和細胞體積增大,其中細胞數(shù)目增多是由于細胞的(  )

A. 生長 B. 分裂

C. 分化 D. 衰老

【答案】B

【解析】細胞分裂是指一個細胞分裂成兩個細胞的過程.因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞生長是細胞體積增大的過程,但是細胞數(shù)目不變,細胞的分化是指分裂后的細胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程,細胞分化形成不同的組織,但是細胞數(shù)目不變,所以西瓜由小長大是由于細胞數(shù)目增多和細胞體積增大,其中細胞數(shù)目增多是由于細胞的分裂”。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在貧瘠的土地上,小麥生長不好而大豆卻生長較好,這是由于( )
A.大豆能進行光合作用
B.大豆的細胞核里有DNA
C.大豆的呼吸不消耗有機物
D.大豆根部共生有根瘤菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細胞和生殖細胞中各有多少條染色體( )
A.46、46
B.46、23
C.23、23
D.23、46

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設(shè)計了以下實驗裝置,請根據(jù)下圖分析回答:(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)

(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是______,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時后,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是______裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明______是光合作用的原料。

(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在_____環(huán)境中,其目的是防止植物進行______作用。

(3)在實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)的小水珠主要來自植物的______作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生命起源和生物進化說法,錯誤的是

A.米勒的模擬實驗證明了有機小分子可生成無機小分子

B.化石是研究生物進化非常重要的證據(jù)

C.生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,由水生到陸生,由低等到高等

D.達爾文用自然選擇學說來解釋生物進化的原因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的分類單位由大到小的排列順序是

A.界、綱、目、門、科、屬、種 B.種、屬、科、目、綱、門、界

C.門、綱、界、目、科、科、種 D.界、門、綱、目、科、屬、種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1 下面是《觀察植物細胞》實驗,請回答問題按操作的順序排列圖中各標號所示步驟是______ 。

A.2157436 B.2175346 C.3245174 D.2134756

2)圖3所示的操作方法,可以防止裝片里有_______產(chǎn)生。

3 若觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有大而圓且?guī)Ш谶叺奈锵瘢赡苁?/span>_____________。

4)在觀察蚯蚓實驗中,經(jīng)常用濕棉球擦試體表的做法,可保證蚯蚓正常進行___________。

5)某同學做了如下實驗,在兩個培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花,在棉花上面各放入10粒玉米種子,然后將它們放入不同條件下進行培養(yǎng),觀察種子萌發(fā)情況。

場所

溫度

棉花干濕狀態(tài)

萌發(fā)狀態(tài)

甲組

黑暗

適宜

一定水分

萌發(fā)

乙組

有光

適宜

一定水分

萌發(fā)

根據(jù)該同學的實驗設(shè)計,可以推測,本實驗探究了__________________是否是種子萌發(fā)所需要的條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動,某興趣小組的同學設(shè)計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是( 。

A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析反應(yīng)式:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量表示的是植物呼吸作用的過程,請分析回答下列問題。

(1)植物呼吸作用主要在細胞內(nèi)的____中進行。實驗證明,植物體所有____每時每刻都進行著呼吸作用。

(2)反應(yīng)式中的有機物(儲存著能量)是綠色植物通過____作用制造的,此作用在植物細胞內(nèi)的____進行的。

(3)農(nóng)田適時松土,遇到澇災(zāi)時排水,主要目的是保證植物____部呼吸作用的正常進行。在冰箱內(nèi)貯藏水果,主要目的是______(增強或降低)呼吸作用的強度。

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