7．下列人體呼吸系統(tǒng)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．呼吸道是氣體交換的場(chǎng)所
B．肺泡的壁很薄，由一層細(xì)胞構(gòu)成
C．流經(jīng)肺部的血液可由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
D．呼出氣體比吸入氣體中二氧化碳含量較多

分析 呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道．呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用；肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

解答 解：A、肺是氣體交換的場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；
B、肺泡壁薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行氣體交換，B正確；
C、血液流經(jīng)肺泡時(shí)，發(fā)生了肺泡內(nèi)的氣體交換，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由含氧氣少、二氧化碳多的靜脈血變成了含氧氣多、二氧化碳少的動(dòng)脈血，C正確；
D、呼出氣體中氧氣減少，二氧化碳增多．原因是氣體在肺內(nèi)發(fā)生了氣體交換．肺內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺內(nèi)，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸系統(tǒng)的內(nèi)容，是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于用藥和急救的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用藥前，應(yīng)認(rèn)真閱讀藥品說(shuō)明書(shū)
B．為使病人早日康復(fù)，應(yīng)該加大用藥劑量
C．火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)急救時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻
D．對(duì)溺水者施救時(shí)，應(yīng)先使其呼吸道暢通，再進(jìn)行人工呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生活中，有的人吃了魚(yú)、蝦、蟹等食物后，會(huì)發(fā)生腹瀉、嘔吐或是披風(fēng)奇癢難忍的“過(guò)敏反應(yīng)”，嚴(yán)重的過(guò)敏反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致死亡，造成該反應(yīng)的原因是（　�。�
A．魚(yú)蝦有毒B．魚(yú)蝦能傳播細(xì)菌
C．抵抗抗原侵入的免疫功能過(guò)強(qiáng)D．抵抗抗原侵入的免疫功能過(guò)弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為呼吸系統(tǒng)的模式圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題
（1）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，它是氣體交換的場(chǎng)所．
（3）呼吸道是由（可填序號(hào)）1、3、2、4、5共同組成的；對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體清潔、濕潤(rùn)、溫暖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人在平靜的時(shí)候完成吸氣動(dòng)作，膈肌和胸廓的變化是（　�。�
A．膈肌舒張，胸廓縮小B．膈肌舒張，胸廓擴(kuò)大
C．膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大D．膈肌收縮，胸廓縮小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)中屬于抗原的是（　�。�
①輸入到A 型血患者體內(nèi)的A型血    ②接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗
③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞       ④流感病毒．
A．①②④B．①③④C．①②D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．昌樂(lè)西瓜品種繁多，已有京欣、魯青、小蘭、雙星、早春紅玉、特小鳳、“富硒”保健瓜等60多個(gè)品種，這體現(xiàn)了（　�。�
A．物種的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．遺傳的多樣性D．植物種類的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．成年人在靜息狀態(tài)下，每分鐘吸入空氣6.5升左右，那么每天則需吸入近萬(wàn)升的空氣．空氣中正常含氧量為215，氧含量缺少時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致人員窒息，當(dāng)氧氣含量為6%-8%時(shí)，人便會(huì)昏倒并失去知覺(jué)；當(dāng)氧氣含量低于6%時(shí)，6-8分鐘的時(shí)間內(nèi)，人就會(huì)死亡．血液循環(huán)的主要功能是完成體內(nèi)的氧氣等物質(zhì)運(yùn)輸．血液循環(huán)一旦停止，機(jī)體各器官組織將因失去正常的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)．同時(shí)體內(nèi)一些重要器官的結(jié)構(gòu)和功能將受到損害，尤其是對(duì)缺氧敏感的大腦皮層，只要大腦中血液循環(huán)停止3-4分鐘，人就喪失意識(shí)，血液循環(huán)停止4-5分鐘，半數(shù)以上的人發(fā)生永久性腦損害．可見(jiàn)血液循環(huán)和氧氣的吸入對(duì)人體的重要性．如圖甲、乙是血液循環(huán)和氣體的交換示意圖，請(qǐng)回答

（1）人體每天大約能吸入500升氧氣，氧氣達(dá)到腦細(xì)胞會(huì)分解有機(jī)物產(chǎn)生能量供給腦細(xì)胞．圖甲中的5所指的血管是肺動(dòng)脈，內(nèi)流靜脈血．血液由2射出，流經(jīng)5，6到3的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)．
（2）心臟結(jié)構(gòu)中壁最厚的是[4]左心室，若M是腦動(dòng)脈，則血液由M到N處，血液一定減少的物質(zhì)是氧和養(yǎng)料．
（3）圖乙呼吸系統(tǒng)的組成中6肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；[3]咽 既是空氣通道又是食物的通道，[5]是支氣管，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多肺泡；其外壁有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞著許多毛細(xì)血管和彈性纖維，這有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．生物學(xué)上，把從活的生物體內(nèi)吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式，稱為寄生；把依靠分解植物、動(dòng)物等的遺體來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式，稱為腐生．

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同步練習(xí)冊(cè)答案