分析 顯微鏡的使用:
1.取鏡和安放
取鏡時右手握住鏡臂,左手平托鏡座,保持鏡體直立,不可歪斜.安放時,動作要輕,一般放在實驗臺左側(cè),距實驗臺邊緣7理米左右處.
2.對光
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器:使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺保持2厘米距離).
②轉(zhuǎn)動遮光器:把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.
③轉(zhuǎn)動反光鏡:左眼注視目鏡(右眼睜開),使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到看到一個白亮的視野
3.觀察
觀察任何標(biāo)本都必須先用低倍鏡.
①放置標(biāo)本:升高鏡筒,把玻片標(biāo)本放在載物臺中央.標(biāo)本材料正對通光孔的中心,用壓片夾壓住載玻片的兩端.
②調(diào)焦:兩眼從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋(順時針),讓鏡筒徐徐下降至物鏡距玻片2~5毫米處.然后用左眼注視目鏡.右眼同時睜開(以便繪圖),同時用手反方向(逆時針)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止.如果不夠清楚,可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)(不可以在調(diào)焦時邊觀察邊使鏡筒下降,以免壓碎裝片和鏡頭).
③低倍鏡的觀察:所用的目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)相乘所得的積即為原物被放大的倍數(shù).如果物像不在視野中央,要慢慢移動到視野中央,再適當(dāng)進(jìn)行調(diào)節(jié).取鏡時右手握住鏡臂,左手平托鏡座,保持鏡體直立,不可歪斜.安放時,動作要輕,一般放在實驗臺左側(cè),距實驗臺邊緣7理米左右處.
2.對光
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器:使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺保持2厘米距離).
②轉(zhuǎn)動遮光器:把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.
③轉(zhuǎn)動反光鏡:左眼注視目鏡(右眼睜開),使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到看到一個白亮的視野
3.觀察
觀察任何標(biāo)本都必須先用低倍鏡.
①放置標(biāo)本:升高鏡筒,把玻片標(biāo)本放在載物臺中央.標(biāo)本材料正對通光孔的中心,用壓片夾壓住載玻片的兩端.
②調(diào)焦:兩眼從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋(順時針),讓鏡筒徐徐下降至物鏡距玻片2~5毫米處.然后用左眼注視目鏡.右眼同時睜開(以便繪圖),同時用手反方向(逆時針)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止.如果不夠清楚,可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)(不可以在調(diào)焦時邊觀察邊使鏡筒下降,以免壓碎裝片和鏡頭).
③低倍鏡的觀察:所用的目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)相乘所得的積即為原物被放大的倍數(shù).如果物像不在視野中央,要慢慢移動到視野中央,再適當(dāng)進(jìn)行調(diào)節(jié).
解答 解:放大倍數(shù)1=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=5×10=50(倍);放大倍數(shù)2=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=5×40=200(倍);放大倍數(shù)3=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=15×10=150(倍);放大倍數(shù)4=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=15×40=600(倍);50倍<150倍<200倍<600倍,因此,最小放大倍數(shù)是50倍,最大放大倍數(shù)是600倍;假如現(xiàn)在觀察一個標(biāo)本,需要放大150倍,應(yīng)選用的目鏡為15倍,物鏡為10倍.
(1)對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對通光孔.
(2)左眼注視目鏡,(右眼也要睜開),轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡,可看到白亮的視野..
(3)把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中心.
(4)使用顯微鏡時,正確的操作步驟是把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,以防玻片標(biāo)本移動,影響觀察,在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降的時候,如果只注視目鏡,我們看不到物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降,當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時,眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡,
故答案為:600; 50;15;10;
(1)低倍鏡;
(2)左;右;
(3)載物臺;通光孔;
(4)側(cè)面;防止壓碎裝片和損傷鏡頭.
點評 本題考查顯微鏡使用的基本知識,正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力,是教學(xué)大綱要求的基本技能之一.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 行為的獲得途徑不同 | B. | 行為的目的不同 | ||
C. | 行為的方式不同 | D. | 行為適應(yīng)生活環(huán)境的作用不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肋骨間的肌肉舒張,膈肌收縮 | B. | 兩者都收縮 | ||
C. | 肋骨間的肌肉收縮,膈肌舒張 | D. | 兩者都舒張 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚、骨骼和肌肉 | B. | 骨、骨連結(jié)和骨骼肌 | ||
C. | 骨、關(guān)節(jié)和肌肉 | D. | 長骨、短骨和扁骨 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 羅伯特•虎克 | B. | 施來登、施旺 | C. | 袁隆平 | D. | 李時珍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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