A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物不能適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 生物不能影響環(huán)境 | D. | 生物既能適應(yīng)環(huán)境,也會(huì)影響環(huán)境 |
分析 生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài),并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象,生物既能適應(yīng)環(huán)境,還會(huì)影響環(huán)境.
解答 解:水葫蘆當(dāng)初是作為凈化水質(zhì)的植物引進(jìn)的,引入后,很快在江河湖泊中瘋長(zhǎng)蔓延,表明水葫蘆適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,又沒(méi)有天敵控制,因此大量繁殖數(shù)量增多;水葫蘆與其他水生植物相互爭(zhēng)奪水分、陽(yáng)光、無(wú)機(jī)鹽、生存的空間導(dǎo)致其他水生植物處于競(jìng)爭(zhēng)的劣勢(shì)數(shù)量減少,其他生物因食物、氧氣減少而威脅生存.這說(shuō)明生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響,故選項(xiàng)D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單No.0028698 姓名:劉##性別:男年齡:21 | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 正常參考值 |
RBC WBC HGB PLT | 3.5×1012個(gè)/L 18×109個(gè)/L 110g/L 210×109個(gè)/L | 男:(4.0~5.5)×1012個(gè)/L 男:(4~10)×109個(gè)/L 男:120~160g/L 男:(100~300)×109個(gè)/L |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 訓(xùn)練寵物 | B. | 控制對(duì)人類(lèi)有害的動(dòng)物 | ||
C. | 利用動(dòng)物做各種實(shí)驗(yàn) | D. | 消滅對(duì)人類(lèi)有害的動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 每日三餐要按時(shí)進(jìn)食,晚餐不能吃太飽 | |
B. | 已變質(zhì)的食物必須在鍋內(nèi)蒸煮后,才能食用 | |
C. | 飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉,會(huì)抑制消化功能 | |
D. | 鮮艷的蘑菇一般含有毒的物質(zhì)較少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣候異常 | B. | 植被被大面積破壞 | ||
C. | 溫室效應(yīng) | D. | 天旱無(wú)雨 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂肪 | D. | 維生素 |
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