5．在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，某同學(xué)看到的圖象如圖所示，最可能是哪個(gè)步驟操作不當(dāng)引起的（　�。�
A．擦片B．取材C．蓋片D．染色

分析 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，可以簡(jiǎn)單記憶為：擦、滴、撕、展、蓋、染．

解答 解：氣泡往往有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形或橢圓形，里面往往一片空白，所以圖中的黑色物像為氣泡，是由于蓋蓋玻片時(shí)，操作不當(dāng)造成的．蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的一般步驟．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．通常植物的受精作用是發(fā)生在（　　）
A．柱頭上B．胚珠里C．花粉管D．花柱里

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．由圖可知，該細(xì)胞可能是（　�。�
A．人口腔上皮細(xì)胞B．酵母菌細(xì)胞
C．植物葉肉細(xì)胞D．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．兒童口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗后都能產(chǎn)生相應(yīng)的免疫力，這是由于口服的疫苗中含有（　�。�
A．抗原B．抗體C．溶菌酶D．淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)完成下列探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問(wèn)題．
      在魚缸內(nèi)放入一些河水，再放入一條鯽魚．用凡士林把另一條大小、活力等相近的鯽魚兩側(cè)的側(cè)線封住，放入魚缸．用木棒順時(shí)針攪動(dòng)水，觀察兩條鯽魚的活動(dòng)情況．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是被凡士林封住側(cè)線的魚在水中無(wú)方向地翻動(dòng)．
（1）在探究活動(dòng)中，選擇兩條鯽魚大小、活力等要相近，原因是避免無(wú)關(guān)因素對(duì)探究活動(dòng)的影響． 
（2）鯽魚兩側(cè)各有一條側(cè)線，側(cè)線是一種特殊的感覺(jué)器官，它與神經(jīng)相連，有感知水流方向、速度和測(cè)定方位的作用，可以幫助魚避開(kāi)障礙物．
（3）本探究活動(dòng)可以提出的探究問(wèn)題是魚是怎樣感知水流的方向呢？．
（4）本探究活動(dòng)得出的結(jié)論是魚的側(cè)線能感知水流的方向．
（5）鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官稱為鰭．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是（　�。�
A．表皮B．肺泡C．血液D．小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示兩幅圖片，回答下列問(wèn)題：（[]填標(biāo)號(hào)，橫線填文字）
（1）圖一中的6、7、8共同組成的結(jié)構(gòu)是雌蕊．
（2）圖二所示的結(jié)構(gòu)是由圖一中的[8]子房發(fā)育而來(lái)．
（3）從組成植物體的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)說(shuō)，如圖兩幅圖片展示的植物體結(jié)構(gòu)屬于器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“一母生九子，連母十個(gè)樣”這句俗語(yǔ)說(shuō)明生物界普遍存在著（　　）
A．變異現(xiàn)象B．繁殖現(xiàn)象C．遺傳現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖，其中X和Y分別代表的器官是（　�。�
A．肺和心臟B．心臟和肺C．腦和心臟D．胃和肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案