6．下列物質(zhì)，屬于有機(jī)物的是（　�。�
A．水B．脂肪C．無(wú)機(jī)鹽D．氧

分析 本題是一道基礎(chǔ)題，細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩類(lèi)，一類(lèi)是無(wú)機(jī)物，一類(lèi)是有機(jī)物．

解答 解：細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是分子比較小的，一般不含碳，如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等，這類(lèi)物質(zhì)是無(wú)機(jī)物；一類(lèi)是分子比較大的，一般含碳，如糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)和核酸，這類(lèi)物質(zhì)是有機(jī)物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題要明確有機(jī)物中一定含有碳，但含碳的物質(zhì)不一定屬于有機(jī)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列顯微鏡在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是（　�。�
A．10×、40×B．16×、40×C．10×、45×D．10×、10×

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．近年來(lái)．“加拿大一枝黃花”在國(guó)內(nèi)迅速蔓延，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了巨大影響．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．破壞了本地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B．危害本地生物多樣性
C．引入新的生物物種，可大力推廣D．抑制當(dāng)?shù)卦形锓N的正常生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．蒸騰作用可以拉動(dòng)水分與無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，他們?cè)诩�、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花，每個(gè)培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后記錄種子萌發(fā)的情況如表
裝置甲乙丙丁
場(chǎng)所黑暗中黑暗中日光下日光下
溫度23232323
棉花干濕狀態(tài)潮濕（含有一定水分）干燥潮濕（含有一定水分）干燥
種子萌發(fā)的數(shù)量230240
請(qǐng)你根據(jù)如表中的情況分析作答：
（1）該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是想同時(shí)探究光照和水分兩個(gè)變量對(duì)豌豆種子萌發(fā)的影響．
（2）若將甲組和乙組進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是水分，比較這兩組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是豌豆種子萌發(fā)需要一定的水分．
（3）根據(jù)甲組和丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，光照對(duì)豌豆種子的萌發(fā)沒(méi)有明顯的影響．
（4）如表所示的實(shí)驗(yàn)方案中，乙組和丙組不能形成對(duì)照的原因是變量不唯一．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小明在校園里采集到一個(gè)植物標(biāo)本，它長(zhǎng)得很矮小，有莖、葉，但沒(méi)有真正的根．據(jù)此可以推測(cè)該植物屬于（　�。�
A．藻類(lèi)植物B．苔蘚植物C．蕨類(lèi)植物D．種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害．”由于人們對(duì)鯊魚(yú)“魚(yú)翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚(yú)瀕臨滅絕．其實(shí)“魚(yú)翅”營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不及豬皮，其中超標(biāo)的汞會(huì)危機(jī)食客的健康．
（1）鯊魚(yú)的“魚(yú)翅”，實(shí)際上是運(yùn)動(dòng)器官鰭，鯊魚(yú)依靠它在水中靈活、迅捷地游泳．
（2）由于有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈積累，鯊魚(yú)體內(nèi)含量較高的汞等重金屬，隨著“魚(yú)翅”被食用進(jìn)入人體，會(huì)對(duì)身體造成傷害．
（3）鯊魚(yú)屬于魚(yú)．下列動(dòng)物中，與它親緣關(guān)系最近的是A．
A．海馬　 　B．海豚　　 C．海龜　　 D．�？�
（4）鯊魚(yú)是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊的總稱(chēng)．每年有超過(guò)七千萬(wàn)頭鯊魚(yú)被捕殺，這是對(duì)生物種類(lèi)（基因）多樣性的破壞，對(duì)維持海洋的生態(tài)平衡十分不利． 
（5）為了保護(hù)鯊魚(yú)，我們可以做些什么？不購(gòu)買(mǎi)、不食用魚(yú)翅、進(jìn)行保護(hù)鯊魚(yú)的宣傳等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)旅游時(shí)在樹(shù)林中迷失了方向，他看到樹(shù)干一面生長(zhǎng)著苔蘚植物，另一面沒(méi)有生長(zhǎng)苔蘚植物，據(jù)此他判斷出了方向．生長(zhǎng)苔蘚植物的一面是（　�。�
A．東B．南C．西D．北

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．17世紀(jì)，英國(guó)物理學(xué)家羅伯特•虎克研制出能夠放大140倍的光學(xué)顯微鏡并用它來(lái)觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案