20．下列哪組消化液都含有消化糖類，蛋白質(zhì)和脂肪的酶（　　）
A．胰液和腸液B．唾液和腸液C．胃液和胰液D．唾液和胃液

分析 人體內(nèi)的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，分別分泌唾液、胃液、腸液、胰液、膽汁．

解答 解：唾液含有唾液淀粉酶、胃液含有胃蛋白酶、膽汁中不含消化酶、腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶．可見A符合題意．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 知道：各種消化液中含有的消化酶，腸液和胰液含有的消化酶種類最多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為反映某生理過(guò)程現(xiàn)象，不正確的是（　　）
A．若y表示肺泡的容積，則AB曲線表示呼吸過(guò)程中吸氣
B．若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化，B點(diǎn)是傍晚時(shí)段
C．若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，BC段曲線是由于胰島素的作用
D．在某封閉草原，食物鏈：草→兔→狼，若大量捕殺狼群，Y表示兔的數(shù)量變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列選項(xiàng)中，既屬于完全變態(tài)發(fā)育又全部屬于昆蟲的是（　�。�
A．蝗蟲、蜜蜂B．菜粉蝶、蚊子C．青蛙、家蠶D．螳螂、蝴蝶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小明同學(xué)在足球比賽時(shí)，腳背受傷并發(fā)炎，護(hù)士在他的臂部肌肉注射消炎藥物，此藥物達(dá)足部經(jīng)過(guò)的血液循環(huán)途徑是：（　�。�
①右心房、右心室②左心房、左心室③肺部毛細(xì)血管④主動(dòng)脈⑤肺動(dòng)脈⑥肺靜脈⑦下腔靜脈⑧下肢動(dòng)脈．
A．⑦①⑥③⑤②④⑧B．⑦①⑤③⑥②④⑧C．⑦⑥③⑤①②④⑧D．⑥①⑤③②⑦④⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．蛙類的生殖特點(diǎn)是雌雄異體、水中受精，屬于卵生．繁殖的時(shí)間大約在每年四月中下旬，在生殖過(guò)程中，蛙類有一個(gè)非常特殊的現(xiàn)象--抱對(duì)．需要說(shuō)明的是，蛙類的抱對(duì)并不是在進(jìn)行交配，只是生殖過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，研究表明．如果人為的吧雌雄青蛙分開（即沒有抱對(duì)的過(guò)程），那么即使是在青蛙的繁殖期里，雌蛙也不能排出卵細(xì)胞
如圖表示蛙的發(fā)育簡(jiǎn)程：

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）蝌蚪和成蛙的生活環(huán)境有何不同，它們分別用什么呼吸？蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸
（2）蝌蚪和成蛙在形態(tài)上有何顯著不同？蝌蚪有尾無(wú)四肢；成蛙有四肢無(wú)尾
（3）蛙的這種發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．糖尿病和巨人癥都是因激素分泌異常而引起的疾病√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一 在我國(guó)，濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍，有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬(wàn)靈丹”．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素，由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng)，細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)．在二戰(zhàn)期間，幾十道一百單位的青霉素就可以挽救無(wú)數(shù)傷員的生命，現(xiàn)在相同病情，用幾百萬(wàn)單位也沒有效果；在某些地方，金黃色葡萄球菌的耐藥性，連抗生素的王牌“萬(wàn)古霉素”也無(wú)法將其消滅．
材料二 為改變抗生素的不合理使用，2004年7月國(guó)家正式實(shí)施憑處方購(gòu)買抗生素的規(guī)定，除黃連素和一些非處方滅菌藥物外，其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購(gòu)買和使用．因此，到藥店購(gòu)藥須認(rèn)清處方用藥和非處方用藥．
（1）產(chǎn)生青霉素的生物與青霉素殺死的細(xì)菌相比，兩類生物的主要區(qū)別是：結(jié)構(gòu)上前者具有成形細(xì)胞核，所以前者屬于真核生物，生殖方面后者主要是以分裂生殖為主．
（2）有的人在注射青霉素后會(huì)出現(xiàn)皮膚紅腫，休克等現(xiàn)象，這稱之為過(guò)敏反應(yīng)，在這里青霉素相當(dāng)于抗原（抗原/抗體），進(jìn)入人體后，引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng)，所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試．
（3）試用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，解釋濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)的原因：導(dǎo)致病菌對(duì)抗生素產(chǎn)生耐藥性的原因是抗生素對(duì)病菌起到了選擇作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某科學(xué)小組走訪多個(gè)家庭，了解人們安全用藥的習(xí)慣，這種生物學(xué)的研究方法是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法C．調(diào)查法D．談話法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）④代表的結(jié)構(gòu)名稱是左心室；若某人患肺炎，通過(guò)靜脈注射藥物，則藥物最先到達(dá)心臟的[①]右心房，該藥物最終到達(dá)患處，共經(jīng)過(guò)了1次心臟．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)肺泡后，B處與A處血液相比，氧氣含量增加，經(jīng)[⑥]肺靜脈 流回左心房．
（3）圖中N處血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加，則說(shuō)明血液流經(jīng)小腸（填器官名稱）．

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