9.球迷看到進(jìn)球時(shí),會(huì)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高,這一生理過(guò)程屬于(  )
A.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)B.神經(jīng)調(diào)節(jié)C.激素調(diào)節(jié)D.神經(jīng)一激素調(diào)節(jié)

分析 在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過(guò)血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng),人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響.腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤

解答 解:當(dāng)你情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層就會(huì)特別興奮,并通過(guò)支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤.因此在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過(guò)血液循環(huán)的運(yùn)輸,也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng).所以,“球迷看到進(jìn)球時(shí),會(huì)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高”,這一生理過(guò)程屬于神經(jīng)一激素調(diào)節(jié).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

19.對(duì)生物進(jìn)行分類可以了解生物之間的親緣關(guān)系、進(jìn)化關(guān)系√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于鳥類飛行的意義,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.飛行有利于鳥類夜間休息B.飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍
C.飛行有利于鳥類繁育后代D.飛行有利于鳥類覓食和躲避敵害

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“地球之肺”( 。
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是( 。
A.把糧食作物曬干放在陰涼處保存--降低呼吸作用
B.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳--增強(qiáng)光合作用
C.適時(shí)給農(nóng)作物施肥--為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物
D.給農(nóng)作物松土--有利于根部的呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.高等植物能適應(yīng)環(huán)境,低等植物也能適應(yīng)環(huán)境,但高等植物的適應(yīng)能力強(qiáng).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.表明植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是(  )
①細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份,每一份含有一個(gè)新生的細(xì)胞核
②細(xì)胞核由一個(gè)分成同等的兩個(gè)
③母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁.
A.①②③B.③②①C.②①③D.①③②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將寫有數(shù)字96的載玻片放在低倍顯微鏡下觀察,在視野中看到的物象是( 。
A.66B.99C.96D.69

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列屬于兩棲動(dòng)物的是(  )
A.青蛙、鱷魚B.蠑螈、大鯢C.烏龜、壁虎D.蛇、蟾蜍

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同步練習(xí)冊(cè)答案