如果一個人的尿液中發(fā)現(xiàn)了血細胞，發(fā)生病變的部位可能是（ ）

A．腎小囊 B．腎小管 C．腎小球 D．輸尿管

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016河南牛城二中七年級：1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生活在北極的極地狐和生活在非洲的大耳狐，導致它們耳朵大小差別的環(huán)境因素主要是（ ）

A．陽光 B．水 C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省巴中市恩陽區(qū)八年級學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被譽為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國家是

A．美國 B．法國 C．中國 D．英國

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高密市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，圖中的序號代表著人體的某些生理過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的過程①是通過 完成的，過程②是通過 作用完成的．

（2）人體正在持續(xù)吸氣的過程中，膈肌的狀態(tài)是 ，此時，肺內(nèi)氣壓（填大于或小于）外界氣壓，人體吸入的氣體中含量最高的氣體是 ；人體正在持續(xù)吸氣的過程中，肋間外肌的狀態(tài)是 ．

（3）人體過程③進行的生命活動是 ，過程④進行的生命活動是 ；人體產(chǎn)生的不含有消化酶的消化液是 ；淀粉在消化道內(nèi)被消化成葡萄糖，參與此過程的消化液有 ；蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最初的消化部位是 ，被消化后最終能夠被小腸吸收的物質(zhì)是 ；人體所需的六大營養(yǎng)物質(zhì)中不經(jīng)過過程③而直接進行過程④的是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高密市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，有關敘述錯誤的是（　�。�

A. 結(jié)構(gòu)①是感受器

B. 結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞

C. 該縮手反射屬于條件反射

D. 神經(jīng)沖動沿①→②→③→④→⑤傳導

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高密市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)醫(yī)生確診某患者為急性炎癥，然后對他進行消炎治療，不久就痊愈了，下面最能反映該患者從發(fā)病到痊愈這段時間他體內(nèi)白細胞數(shù)目變化的圖象是（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高密市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們平常說的“燒心”是一種不舒服的感覺，發(fā)病的部位是（ ）

A．心臟或肺 B．腎小球

C．食道或胃 D．小腸或大腸

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬8生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于果實和種子中有關結(jié)構(gòu)的來源正確的是（ ）。

A．菜豆種子的外皮是由子房壁發(fā)育而來的 B．花生外殼是由珠被發(fā)育而來的

C．玉米種子的胚乳是由受精卵發(fā)育而來的 D．桃果實內(nèi)的桃仁是由胚珠發(fā)育而來的

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬6生物試卷（解析版） 題型：填空題

你做過“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗？請回顧該實驗，回答問題：

（1）血管在魚的身體各個部位都有分布。選擇尾鰭作為觀察部位，是因為小魚的尾鰭有 的特點，適于在顯微鏡下觀察。

（2）上圖是小魚尾鰭在顯微鏡下的視野，能觀察到血液流動情況的是圖 。

（3）若視野中的血流方向為從右向左，則血流速度較快的血管是[ ] ____________，紅細胞單行排列通過的血管是[ ]_______________。

（4）該實驗用到的是小魚的活體，要使小魚離開水短時間內(nèi)不至于死亡，需要采取的措施是_____________。

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