【題目】1996年在英國出生的克隆羊多莉與生它的母羊長相不同，而與提供細(xì)胞核的母羊幾乎一樣，這說明細(xì)胞中的 存在于細(xì)胞核中。多莉由小長大，是細(xì)胞生長、 和細(xì)胞分化的結(jié)果。

【答案】遺傳物質(zhì)；細(xì)胞分裂。

【解析】

試題分析：克隆羊多莉與生它的母羊長相不同，而與提供細(xì)胞核的母羊幾乎一樣，則克隆羊多莉與提供細(xì)胞核的母羊的遺傳物質(zhì)幾乎一樣，這說明細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中。多莉由小長大，需要細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多，細(xì)胞生長使體積增大，細(xì)胞分化形成不同的組織，所以是細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果。

故答案為：遺傳物質(zhì)；細(xì)胞分裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是幾種生物與人的細(xì)胞色素C中氨基酸的差別對比表。相關(guān)敘述不正確的是：

生物名稱

黑猩猩

猴

狗

雞

響尾蛇

金槍魚

小麥

酵母菌

氨基酸差別（個）

0

1

11

13

14

21

35

44

A.與人類親緣關(guān)系最近的生物是黑猩猩

B.與人類親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動物是金槍魚

C.各種生物細(xì)胞色素C含量不同，說明他們的原始祖先不同

D.分子生物學(xué)為判斷各種生物之間的親緣關(guān)系提供了依據(jù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，其內(nèi)部發(fā)生著一系列的變化，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.植物傳粉、受精后，子房中的胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子中的胚

B.大豆種子萌發(fā)過程中，營養(yǎng)來自于胚乳和子葉

C.種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,胚根最先突破種皮

D.大豆幼苗主要通過成熟區(qū)從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動，大部分散失到空氣中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對病毒、細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（ ）

A.病毒非常微小，離開活細(xì)胞也能獨(dú)立生活

B.乳酸菌和酵母菌都是單細(xì)胞生物，都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，無細(xì)胞核

C.人類利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜，在發(fā)酵過程中能產(chǎn)生乳酸

D.生物的多樣性就是指生物種類的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每種生物都離不開它們的生活環(huán)境，同時也與環(huán)境保持著十分密切的關(guān)系，下列表述正確的是（ ）

A.生長在自然條件下的一株棉花，影響它生存的生態(tài)因素是陽光、空氣、水、營養(yǎng)等非生物因素

B.現(xiàn)存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式

C.植物能通過光合作用提高大氣的濕度、維持生物圈中的碳-氧平衡

D.生物圈包括了大氣圈、水圈、巖石圈的全部，是最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于（ ）

A、液泡 B． 細(xì)胞核 C． 線粒體 D． 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性包括種類的多樣性、基因的多樣性和 ，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類基因的敘述中，錯誤的是：

A.基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位

B.基因都是成對存在的

C.一對基因中，可能都是隱性的

D.一對基因，一個來自父方，一個來自母方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣，澄清石灰水變渾濁，說明我們呼出的氣體中含有較多的

A．氧氣 B．水蒸氣 C．二氧化碳 D．氮?dú)?/span>

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同步練習(xí)冊答案