7．在自然狀態(tài)下，生男孩與生女孩的幾率是（　　）
A．生男孩的幾率大，生女孩的幾率小B．生男孩與生女孩的幾率相等
C．生男孩的幾率小，生女孩的幾率大D．生男孩與生女孩的幾率不相等

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：
．
  從性別遺傳圖解看出，人類生男生女的機(jī)會(huì)是均等的，因此“在自然狀態(tài)下”，生男孩與生女孩的幾率相等．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是小青體內(nèi)淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖（注：①-⑥表示物質(zhì)），請(qǐng)據(jù)圖回答問題
（1）淀粉最終在消化道的小腸中被消化為葡萄糖，該器官具有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)利于對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收？小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，小腸絨毛的壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛內(nèi)具豐富的毛細(xì)血管（至少答出兩點(diǎn)）．
（2）[②]來(lái)自于外界空氣，通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，并與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處．
（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的[③]進(jìn)入血液后，血液轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血．
（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運(yùn)輸，流經(jīng)腎臟時(shí)經(jīng)腎小球的濾過作用形成[④]原尿，再經(jīng)腎小管重吸收．
（5）一天小鄭上班途中遭遇車禍，被救出時(shí)發(fā)現(xiàn)他下肢正在緩慢連續(xù)不斷地從傷口流出暗紅色的血液，請(qǐng)判斷這是他的哪種血管出血？靜脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列敘述正確的是（　�。�
A．DNA是直線的B．染色體就是DNA
C．染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)D．細(xì)胞不過是物質(zhì)的統(tǒng)一體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各項(xiàng)，不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（　　）
A．短時(shí)間內(nèi)變得肥胖B．出現(xiàn)第二性征
C．身高迅速增加D．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)回答有關(guān)生命起源和人類進(jìn)化的問題
Ⅰ．有人將生命起源的主要過程表示為
無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)$\stackrel{A}{→}$有機(jī)小分子物質(zhì)$\stackrel{B}{→}$有機(jī)大分子物質(zhì)$\stackrel{C}{→}$獨(dú)立的體系$\stackrel{D}{→}$原始生命
（1）該學(xué)說(shuō)認(rèn)為原始生命是由非生命物質(zhì)經(jīng)過及其復(fù)雜的化學(xué)過程一步一步地演變而成的，在這一漫長(zhǎng)的過程中，發(fā)生在原始大氣中的過程是（填題中字母）A，發(fā)生在原始海洋的是（填題中字母）B、C、D．
（2）米勒首先用該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了A過程是可能的，我國(guó)首次合成的結(jié)晶牛胰島素和核酸也證實(shí)了這一學(xué)說(shuō)的可能性
Ⅱ．人類起源的最直接證據(jù)是化石；人和類人猿的共同祖先是森林古猿：人類學(xué)家將是否能直立行走作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，生活在世界各地的人類，根據(jù)其遺傳特征不同分為四個(gè)大的種族，但從生物分類上來(lái)說(shuō)，他們同屬于一個(gè)物種即智人種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．觀察如圖并回答問題
（1）寫出如圖的甲、乙分別代表的生理過程；
甲：細(xì)胞分裂；乙：受精作用；
（2）圖中的代表染色體，A和a代表基因．
（3）人體細(xì)胞23對(duì)染色體，形成的精子（或卵細(xì)胞）中有23條染色體，正常受精卵中含有46條染色體
（4）3號(hào)個(gè)體的基因型為Aa．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．去年3，4月間，某市出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的流感疫情，各學(xué)校采取了多項(xiàng)有力的應(yīng)對(duì)措施，同時(shí)醫(yī)療防疫機(jī)構(gòu)還為學(xué)校師生提供了流感疫苗．流感疫苗和注射流感疫苗的免疫類型分別屬于（　�。�
A．抗體、特異性免疫B．抗原、特異性免疫
C．抗體、非特異性免疫D．抗原、非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列屬于先天性行為的是（　　）
A．蚯蚓走迷宮B．小狗做算術(shù)
C．黑猩猩使用簡(jiǎn)單的工具D．母狼哺育狼孩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如表是某校七年級(jí)（1）班的幾位同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容
試管編號(hào)加入的物質(zhì)是否攪拌處理方法檢驗(yàn)方法
1饅頭碎屑+2ml唾液攪拌37℃；10分鐘2滴碘液
2饅頭塊+2ml唾液不攪拌37℃；10分鐘2滴碘液
3饅頭碎屑+2ml清水攪拌37℃；10分鐘2滴碘液
4饅頭碎屑+2ml唾液攪拌5℃；10分鐘2滴碘液
5饅頭碎屑+2ml唾液攪拌70℃；10分鐘2滴碘液
（1）若1號(hào)和2號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉被消化成麥芽糖．
（2）若1號(hào)和3號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是唾液．
（3）選用1、4、5（多選）號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可探究溫度對(duì)唾液消化作用的影響
（4）在這5組實(shí)驗(yàn)中，結(jié)果不出現(xiàn)藍(lán)色的是1號(hào)試管．

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