A. | 支持 | B. | 儲存 | C. | 輸導 | D. | 生殖 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物的運動方式是多種多樣的 | |
B. | 陸地生活的動物的運動方式是行走 | |
C. | 游泳是適應水環(huán)境的運動方式 | |
D. | 動物的運動方式是與其生活環(huán)境相適應的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺 | B. | 鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺 | ||
C. | 鼻腔→氣管→喉→咽→支氣管→肺 | D. | 鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用光能制造有機物 | B. | 為生物的生存提供食物 | ||
C. | 直接或間接的以植物為食 | D. | 分解動植物遺體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內的遺傳物質控制 | |
B. | 蝗蟲發(fā)育經過了卵→若蟲→成蟲,屬完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 發(fā)育過程中的蛻皮現(xiàn)象,不利于幼蟲的生長 | |
D. | 一般為體外受精,生殖方式為有性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的氣門分布在胸腹部,是氣體進出身體的門戶 | |
B. | 爬行動物是真正適應陸地生活的一類脊椎動物 | |
C. | 魚屬于變溫動物,體溫會隨環(huán)境溫度的變化而改變 | |
D. | 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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