7.有關(guān)一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞的說(shuō)法正確的是( 。
A.每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)比原來(lái)細(xì)胞的多
B.兩個(gè)新細(xì)胞含有一樣多的細(xì)胞質(zhì)
C.每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來(lái)細(xì)胞的一樣多
D.兩個(gè)新細(xì)胞大小完全一樣

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.
(2)細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如圖:

從圖中看出新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同,保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.

解答 解:A、每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)與原來(lái)細(xì)胞的一樣多,A不正確;
B、細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)分成兩份,因此兩個(gè)新細(xì)胞含有的細(xì)胞質(zhì)不一定一樣多,B不正確;
C、每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來(lái)細(xì)胞的一樣多,C正確;
D、兩個(gè)新細(xì)胞含有的細(xì)胞質(zhì)不一定一樣多,因此兩個(gè)新細(xì)胞大小不一定完全一樣,D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的過(guò)程和細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.在下列蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與寄生生活無(wú)關(guān)的是(  )
A.生殖器官發(fā)達(dá)B.體表有角質(zhì)層C.身體呈圓柱形D.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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11.如圖是鯽魚(yú)外形圖,請(qǐng)回答后面的問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是:〔①〕尾鰭〔②〕臀鰭〔④〕胸鰭.
(2)鯽魚(yú)在游泳時(shí)主要靠軀干和尾部的擺動(dòng)擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,其中③④⑤三種魚(yú)鰭有維持身體平衡的作用,①有決定魚(yú)體運(yùn)動(dòng)方向的作用.
(3)用吸管吸取一些紅墨水,慢慢滴在魚(yú)口的前方,墨水會(huì)從鰓蓋邊緣(鰓孔)流出,水流經(jīng)鰓時(shí),鯽魚(yú)可以進(jìn)行氣體交換,完成呼吸.
(4)鯽魚(yú)的身體呈流線型,有利于減小在水中游泳時(shí)的阻力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起到信息傳遞的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.連線題 

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12.在心臟的四個(gè)腔中,與左心室相連的血管是主動(dòng)脈,與右心室相連的血管是肺動(dòng)脈,與左心房相連的血管是肺靜脈,與右心房相連的血管是上、下腔靜脈.

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19.養(yǎng)花時(shí),常因澆水過(guò)勤,使花卉爛根死亡,這是因?yàn)橥寥乐兴痔啵ā 。?table class="qanwser">A.根吸水過(guò)多,導(dǎo)致細(xì)胞破裂B.細(xì)菌大量繁殖,破壞了植物的根C.根尖無(wú)法吸收水D.缺少氧氣,根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是鯽魚(yú)的形態(tài)圖,根據(jù)圖示寫(xiě)出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng).
①胸鰭,②腹鰭,③臀鰭,
④尾鰭,⑤背鰭.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.觀察如圖,回答問(wèn)題.
(1)在一朵桃花中,[7]雌蕊和[8]雄蕊是最重要的結(jié)構(gòu),因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān).
(2)花粉位于[2]花藥中,當(dāng)花粉落到柱頭上,受到柱頭分泌的黏液的刺激,便開(kāi)始萌發(fā)形成花粉管,其內(nèi)的精子和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵.
(3)受精后,花的[5]子房發(fā)育成果實(shí),[6]發(fā)育成種子.

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