18．在設(shè)計探究實驗時，下列不能作為一組對照實驗的是（　　）
A．有光、無光B．有光、無水C．干燥、濕潤

分析 對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：A、有光和無光，唯一變量是光，A不符合題意；
B、有光無水，有兩個變量光和水分，變量不唯一，B符合題意；
C、干燥和濕潤，唯一變量是水分，C不符合題意；
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實驗是唯一變量實驗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．炒熟的種子不能萌發(fā)，原因是種子（　　）
A．失水過多B．喪失生活力C．喪失吸水力D．營養(yǎng)不足

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．小軍同學(xué)想探究“唾液對饅頭的消化作用”，其實驗操作步驟的順序如圖所示：
（1）實驗在設(shè)計和操作上有三處錯誤，請你指出并糾正．
①應(yīng)設(shè)置對照實驗；②滴加碘液應(yīng)在水浴后（或指出步驟③應(yīng)放在⑤之后）；③水浴時間應(yīng)為10分鐘左右．
（2）該同學(xué)想探究的問題是唾液能消化饅頭中的淀粉嗎？
（3）饅頭在口腔里越嚼越甜是因為唾液將饅頭中的淀粉分解產(chǎn)生了有甜味的麥芽糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請回答下列問題．
（1）圖中草是生產(chǎn)者，兔、鼠、蛇等動物是消費者；圖中的植食動物是兔，肉食動物是鷹．（各寫一種即可）
（2）草原上的草能通過光合作用制造有機物，為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質(zhì)和能量．
（3）從圖中可以看出，草和各種動物之間的關(guān)系主要是捕食，通過這種關(guān)系形成了食物鏈．此圖中共有5條食物鏈，最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．
（4）如果人們大量捕捉草原上的鷹、狐和蛇，就會造成兔和鼠的大量繁殖，最終導(dǎo)致草被大量啃光而茺漠化．
（5）人們?yōu)榱吮Ｗo牧草而大量捕殺老鼠，這項舉措給這個生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響？破壞草原生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．小東為探究“光對鼠婦生活的影響”，做了如下實驗：
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．
②把紙盒靜置桌上，并將抓來的10只鼠婦放入紙盒中央．
③10分鐘后觀察鼠婦的動向：移到黑暗一端多？還是移到亮處一端多？
請分析回答下列問題：
（1）實驗前，小東提出的問題是：光對鼠婦生活有影響嗎？
（2）小東把紙盒一端做成黑暗環(huán)境，另一端不做處理，這是為了形成對照．除此之外，其他條件應(yīng)設(shè)置相同（填“相同”或“不相同”）．該實驗的變量是光．
（3）10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗的一端，據(jù)此，小東能得出的結(jié)論是鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境．
（4）小東做實驗時，小明也在旁邊，并向小東建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥．但小東沒有采納小明的建議．你認為小東做得對嗎？對．
（5）該實驗中能不能只用1只鼠婦？不能．為什么？避免實驗的偶然性
（6）實驗結(jié)束后，應(yīng)怎樣處理鼠婦？放回大自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．將「」字制成玻片標(biāo)本，放在顯微鏡下擺正，則所觀察到的正確影像是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖一是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖填寫各部分結(jié)構(gòu)名稱．注意[]里填寫數(shù)字，橫線上填寫名稱．

（1））①是目鏡，②是鏡筒，④是物鏡．反光鏡是[10]，粗準焦螺旋是[⑨]．
（2）請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題：
圖二是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離．使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是①和④，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖⑥．圖三為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是將載玻片向左平移．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于生物對環(huán)境的影響的一項是（　�。�
A．蟻穴潰堤B．森林凈化空氣C．朝蠅暮蚊D．大樹底下好乘涼

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是人體某些生理活動示意圖，其中a、b、c表示物質(zhì)，①②表示生理過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）通過①過程進入血液的物質(zhì)中，糖類是人體內(nèi)最主要的供能物質(zhì)，完成①過程的主要器官是小腸；該器官中含有的消化液有膽汁、腸液、胰液．
（2）從圖中可以看出在肺泡處發(fā)生氣體交換，過程②是通過擴散作用實現(xiàn)的，此時血液的變化情況是由靜脈血變?yōu)閯用}血．血液中運輸物質(zhì)b的血細胞是紅細胞，人體中物質(zhì)a濃度最高的部位是組織細胞．
（3）若c中含有紅細胞和蛋白質(zhì)，則最可能是腎臟的腎小球發(fā)生病變．上述各種生理活動主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)完成的．

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