18．生物圈的范圍包括（　�。�
A．大氣圈、水圈、巖石圈
B．大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面
C．大氣圈、水圈的大部、巖石圈
D．大氣圈的下部、水圈的全部、巖石圈的上部

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，分析解答．

解答 解：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．材料分析：
寧夏自治區(qū)衛(wèi)生廳通報(bào)，2016年10月31日15時(shí)至11月1日15時(shí)，全區(qū)新增甲型H1N1流感確診病例17例，無新增甲型H1N1流感臨床診斷病例，有14例確診病例治愈出院．目前，所有確診病例均已轉(zhuǎn)送至定點(diǎn)醫(yī)院接受住院隔離治療或居家隔離治療，病情穩(wěn)定．截至11月1日15時(shí)，全區(qū)累計(jì)報(bào)告甲型H1N1流感確診病例306例，其中122例治愈出院，8例輕癥病例居家隔離治療，176例住院隔離治療，病情平穩(wěn)．
（1）在甲型H1N1流感防治過程中，對(duì)確診病例均已轉(zhuǎn)送至定點(diǎn)醫(yī)院接受住院隔離治療或居家隔離治療屬于控制傳染病措施中的控制傳染源，
（2）其中甲型H1N1流感的病原體是甲型H1N1流感病毒．
（3）對(duì)于人體在接種甲型H1N1流感疫苗產(chǎn)生的抗體的持久性、消長規(guī)律尚無充分的實(shí)驗(yàn)證據(jù)．為此，本研究對(duì)接種甲型H1N1流感疫苗的對(duì)象在接種后1年內(nèi)不同時(shí)間段的血清抗體進(jìn)行測定，以探索其變化規(guī)律，為制定甲型H1N1流感免疫策略提供科學(xué)依據(jù)．科研機(jī)構(gòu)能研制抗體在體內(nèi)變化規(guī)律的原因是抗體在抗原被清除后能保持較長一段時(shí)間．人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染病，從免疫角度講，注射入人體的疫苗被稱為抗原．
（4）保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況，避免過度勞累可以有效抵御病菌的入侵，從獲得途徑上看，這種免疫屬于非特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人類的雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，其中雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀．由一對(duì)夫婦均為單眼皮，那么他們子女為雙眼皮的機(jī)率是（　�。�
A．100%B．50%C．25%D．0

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．動(dòng)物是人類的朋友．保護(hù)動(dòng)物多樣性的基本思路與保護(hù)生物多樣性是完全一致的，就是要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上，制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取穩(wěn)妥的保護(hù)措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．小華在陰暗潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一些低矮弱小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據(jù)此推測，這些植物最可能是（　�。�
A．海帶B．卷柏C．地錢D．問荊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．動(dòng)物園的海豚表演館中，海豚正在做頂球表演，海豚的這種行為屬于（　�。�
A．先天性為B．學(xué)習(xí)行為C．社會(huì)行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若水稻被大量破壞，能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．（1）要證明你自己的遺傳物質(zhì)（以染色體為例）一半來自父親，一半來自母親請(qǐng)完成下列過程．

（2）現(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)常有婦女因?yàn)樯怀瞿泻⒃獾蕉缫�，而科學(xué)證明生男生女取決于父親，請(qǐng)你模仿上邊的形式來證明．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問題：

（1）圖1中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是cadb；c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）圖2是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[③]（填圖中的數(shù)字）；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁（寫一個(gè)即可）．
（3）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于組織．

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